16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14



Download 4,5 Mb.
Pdf ko'rish
bet53/478
Sana21.06.2022
Hajmi4,5 Mb.
#687043
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   478
Bog'liq
10.Pedagogika yonalishi 3

(Xolmo‘min Shukurov)
Annotatsiya: 
Ushbu maqolada farzand tarbiyalab, munosib voyaga yetkazish yo‘lida 3 
muhim omil – oila, maktab va mahalla kabilarning ishtiroki, ta’siri va vazifalari haqida so‘z 
boradi..Har.bir.omil.atroflicha.o‘rganiladi,.tarbiya.har.uchala.omilning.uzviy.bog‘liqligi.haqida.
fikrlar.bayon.qilingan.
Kalit so‘zlar: 
Farzand, tarbiya, oila, maktab, mahalla, omil, ijtimoiy ahamiyat, mas’uliyat, 
kelajak,tashqi muhit, zamonaviy texnologiya, o‘qituvchi, 
Bugungi. kunda. farzand. tarbiyasi,. uning. ijtimoiy. ahamiyati. ortib. borayotganligi. sir. emas..
zero.,,Kim.edigu.kim.bo‘ldik?.Ertaga.kim.bo‘lishimiz,.qanday.marralarni.egallashimiz.kerak?”.
degan savollarga javob ham bugungi kun yoshlarining jadal harakati-yu, shijoati, bilimi, kuch-
qudrati,. ma’naviyati,. tarbiyasi. va. albatta,. kamolotida. mujassamlashganligi. aniq.. Bas. shunday.
ekan, farzand tarbiyasining ijtimoiy ahamiyati hususida to‘xtalish uchun bir necha masalalarni 
ko‘ndalang qo‘yib olaylik, ularning yechimini aniqlab olaylik:
Oilada. farzand. tarbiyasi. uchun. mas’ullik. bugun. ko‘proq. kimning. zimmasiga. tushmoqda?.
farzandning.noqobilligi.uchun.asosiy.aybdor.kim.deb.ko‘rsatilmoqda.–.otami.yoki.ona?
Bolalarning.ta’lim.dargohlaridagi.tarbiyaviy.faoliyati.qay.darajada?.Murabbiylar.o‘quvchilarning.
ta’lim.olishlari.bilan.birga.tarbiyaviy.jihatlarini.ham.shakllantirishga.e’tibor.berishayaptimi?
Bola.tarbiyasida.tashqi.muhit.(ko‘cha-ko‘y,.kompyuter,.telefon,.televizor.va.boshq).ning.ta’siri.
Bundan ko‘rinadiki, farzand tarbiyasi uch asosiy yo‘nalish bo‘yicha shakllannadi – oila, ta’lim 
maskani. va. mahalla.. shu. o‘rinda. shuni. ham. ta’kidlash. joizki,. farzand. tarbiyasining. munosib.
shakllanishida.yuqoridagi.har.uchala.omilning.o‘rni.alohida..
. Oila. –. tarbiya. o‘chog‘idir.. Oilada. yurt. kelajagi,. ravnaqi.. farzand. dunyoga. kelib. umri.
davomida.shu.oila.davrasida.kamol.topadi..farzand.tug‘ilishi.bilan.o‘zini.oila.davrasida.ko‘radi..
Bu.uning.Vatani.edi..Demak,.dastlab.unda.vatanparvarlik.hissi.uyg‘ona.boshlaydi..Keyinchalik.
onasiga.o‘zgacha.mehr.qo‘yadi,.uni.tanib.oladi..Bu.undagi.mehr-muhabbat.hissining.dastlabki.
kurtaklari.edi..Va.shu.zaylda.oilada.kichik.shaxs.bevosita.tarbiya.topib.boradi..Ota-ona.qaysidir.
jihatlari.bilan.unga.o‘rnak.–.yoki.salbiy,.yoki.ijobiy.ta’sir.ko‘rsatishlari.tabiiy..chunki.go‘dak.
dunyo.va.uning.tuzilishi.haqidagi.hamma.tasavvurlarni.dastlab,.o‘z.ota-onasidan.oladi..Demak,.
endi.masalani.oydinlashtiramiz..Oddiygina.bir.misolni.tadqiqotlarda.ko‘ramiz:.4.yoshli.qizaloq.
va. 5. yoshli. bolakay. bilan. suhbat. o‘tkazildi.. ularning. har. ikkisiga. ham. bir. hil. mazmundagi.
savollar berildi va natijada ularning oilaviy muhiti, buning farzand ongiga ta’siri, ularning 
fikrlash. doirasini. aniqlashga. erishildi.. Oiladagi. muhit. 4. yoshli. qizaloqning. yoshiga. nisbatan.
erta ulg‘ayishini ta’minlab qo‘ygan : onasi kunduzlari ishda, otasi bilan ajrashgan, uyda yolg‘iz 
buvisi bilan vaqt o‘tkazadi, uning savollari doim javobsiz va ba’zan tanbeh bilan yakunlanadi, 
ko‘p dakki eshitaverib har narsadan hadiksiraydigan bo‘lib qolgan, bo‘g‘iq muhit ta’sirida tashqi 
olam. haqidagi. tasavvurlari. o‘ta. salbiy.. Qizaloq. og‘ir. stress. holatiga. tushib. qolgan,. savollarga.
ongli. idrok. etib. javob. berishni. istamaydi.. 5. yoshli. bolakayda. esa. butunlay. boshqacha. holat.
kuzatildi: yolg‘iz o‘gil, erka o‘sgan, aytgani muhayyo, unga na talab va na chegara qo‘yilgan, 
hamma. narsa. mumkin,. tarbiyasi. o‘gir,. izdan. chiqqan.. Xattoki,. suhbat. jarayonida. bizga. ham.
sensirab.murojaat.qildi.bolakayimiz..Otasi.farzandiga.axloqan.ibrat.bo‘lgilik.emas.–.ikki.oilali..
Demak, bundan ko‘rinadiki oila bir dastgoh, ota-ona esa kulol, farzand ularning mehnat mahsuli 
–.ko‘zadir..Ko‘za.pishiq.loydan.yasalishi.juda.muhim,.loy.esa.uning.nasl-nasabidan.dalolat.beradi..
Xulosa:.ham.ota,.ham.ona.–.har.ikkisi.birday.farzand.uchun.ibratdir..Oila.boshi.bo‘lmish.ota.ko‘p.
vaqtini.uydan.tashqarida.tirikchilik.g‘ami.bilan,.ro‘zg‘or.qayg‘usida.o‘tkazishga.majbur.bo‘ladi..
shu.sababdan,.farzandlari.undan.hayiqadi,.do‘stlasha.olmaydi..Ona.esa.asosan.uy.yumushlari.bilan.
mashg‘ul.bo‘ladi..farzandlari.tarbiyasida.bo‘layotgan.o‘zgarishlarni.ilg‘ab.ular.bilan.do‘stlashish.


48

Download 4,5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   478




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish