16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

Umarova Nargiza Abdurahmanovna
Toshkent viloyati Qibray tumani
17-maktabning boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
Annatatsiya: 
ushbu. maqolada. boshlang‘ich. sinflarda. tenglama. va. tengsizliklar. mavzusini.
o‘quvchilarga.o‘rgatish,.tenglama.va.tengsizliklarni.yechish.usullarini.yozganmaan..
 Kalit so‘zlar: 
Tenglama, tengsizlik, misol, hisoblash
Boshlang‘ich.sinflarda.tengklama.va.tengsizliklarni.kiritish.va.ularning.o‘rganish.metodikasini.
shlab chiqish va takaomillashtirish, ilg‘or o‘q1uvchilar ish tajribasini hisobga olgan holda 
o‘rganish, o‘qitish jarayonining samarali bo‘lishi uchun ishlab chiqarilgan metodik xulosalardan 
o‘rinli.foydalanish.
Boshlang‘ich matematika kursining asosini natural son, butun musbat sonlar ustida to‘rt 
arifmetik amal hamda ularning asosiy xossalari aniq tasavvur va bilim,arga asoslangan og‘zaki 
va yozma hisoblash usullarini ongli va puxta o‘zlashtirishni tashkil etish, shuningdek jadval 
holdagi hisoblash masalalarini, noma’lum qatnashgan ifodalar tenglama, tengsizlik haqidagi 
malakalarnio.malakalarni.avtomatizm.darajasiga.ko‘tarishdan.iborat.
Matematika bolalarda tafakkur, diqqat, xotira, ijobiy tasavvur etish, kuzatuvchanlikni 
rivojlantirishga. imkon. beradi.. shuningdek,. matematika. o‘quvchilarning. mantiqiy. fikrlash.
malakalarini.oshirishi,.ularning.o‘z.fikrlarini.aniq,.to‘g‘ri.va.tushunarli.bayon.etishi.uchun.zamin.
hozirlaydi.
Zamonaviy boshlang‘ich ta’lim jarayonida bolalarni rivojlantiruvchi xarakterga ega bo‘lgan 
ta’lim.tizimi.tadbiq.qilinadi..unda.kichik.maktab.yoshiodagi.bolalar.o‘z.yosh.xususiyatlari.va.
tafakkur.hamda.ruhiy.taraqqiyot.darajalari.o‘zlashtirish.imkonini.beradi.
. Mamlakatimizda. boshlang‘ich. sinflarda. matematika. o‘qitish. umuman. maktab. matematika.
kursini.o‘zlashtirishning.dastlabki,.bosqichi.sifatida.qaraldi.
.shu.sababli.boshlang‘ich.sinflarda.o‘rta.maktabda.matematika.o‘qitishda.ko‘zda.tutiladigan.
masalalarni hisobga olish va bu masalalarni gal etishda boshlang‘ich ta’limning ahamiyatini 
yo‘g‘ri.baholash.kerak.
O‘rta maktab matematika dasturiga taalluqli ko‘pgina masalalar, tenglik va tengsizliklar 
boshlang‘ich.sinflardanoq.shu.darajada.mustahkam.o‘zlashtirilishi.kerakki,.bunda.ular.o‘quvchilar.
ongi.va.xotirasida.bir.umr.saqlanib.qolsin.
Xulosa o‘rnida shuni yodda tutish lozimki, boshlang‘ich ta’limning bosh maqsadi, kichi 
maktab. yoshidagi. o‘quvchilarda. ta’lim. olishga. qaratilgan. faoliyatini. shakll;antirish. asosida.
shaxsiy.imkoniyatlarini.ro‘yobga.cvhiqarishni.talab.qiladi.
Demakki, har boir o‘qituvchi o‘quvchilarni dars jarayonida faollashtirishi, boilalarning 
matematik ko‘nik,malarini, tenglama va tengsizliklarni tuzish va uni yecha olish malakalarini 
rivojlantirib.borishi.lozim.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1..Boshlang‘ich.ta’lim.konsepsiyasi.2000
2..internet.tarmoqlaridan
3..Matematika.o‘qitish.metodikasi

---

204