16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14



Download 4,5 Mb.
Pdf ko'rish
bet112/478
Sana21.06.2022
Hajmi4,5 Mb.
#687043
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   478
Bog'liq
10.Pedagogika yonalishi 3

10
Июнь
17
BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA MASALALAR 
YECHISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI.
Sapayeva Durdona Ismoilovna,
Xorazm viloyati Urganch shahri,
18-son maktabning boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi.
Annotatsiya: 
Ta’lim-tarbiya. jarayonida. boshlang‘ich. ta’lim. asosiy. davrlardan. hisoblanadi..
Agar o‘quvchi boshlang‘ich ta’lim davrida o‘quv predmetlarini yaxshi o‘zlashtirsa, yuqori 
sinflarda.ham.yaxshi.natijalarga.ega.bo‘ladi..umumiy.o‘rta.ta’limda.yaxshi.natijalarga.erishgan.
o‘quvchi kelajakda yaxshi kasb egasi bo‘lib jamiyat uchun, uning ravnaqi, xalqning farovon 
yashashi.uchun.jon.kuydiradigan.mutaxassis.bo‘lib.kamol.topadi.
Kalit so‘zlar: 
matematika,.masala,.yechim,.qo‘shish,.ayirish,.yig‘indi.
Masalalar. yechish. matematika. o‘qitishning. tarkibiy. qismidir.. Masalalar. yechmasdan. turib.
matematikani. o‘zlashtirishni. tasavvur. ham. qilib. bo‘lmaydi.. Matematikada. masalalar. yechilish.
nazariyani amaliyotga tadbiq qilishning mutloqo
tabiiy.yo‘lidir..Matematika.masalalar.yechishning.u.yoki.bu.nazariy.materiallarni
o‘zlashtirish. jarayonidagi. muhim. ro‘lini. ta’kidlab,. dasturda. shunday. deyiladi:. «Natural.
sonlar. arifmetikasi. va. nolni. o‘rganish. maqsadga. muvofiq. masalalar. va. amaliy. ishlar. sistemasi.
asosida.tuziladi..Bu.degan.so‘z.har.bir.yangi.tushunchani.tarkib.toptirish.har.doim.bu.tushuncha.
ahamiyatini tushuntirishga yordam beradigan, uning qo‘llanilishini talab qiladigan u yoki bu 
masalani. echish. bilan. bog‘lanadi».. Masala. deb,. tom. ma’noda. shunday. savolga. aytiladiki,. uni.
yechish uchun berilgan sonlar va berilgan sonlar bilan izlangan sonlar orasidagi so‘zlar bilan 
ifodalangan.bog‘lanishga.ko‘ra.izlangan.sonini.topishga.aytiladi..Bunday.masalalar.turmushda.
va. har. qanday. kasbda. uchraydi.. Hisob. kitobga. doir. masalalarda. amallar. tanlash. masalasi.
qiyin. bo‘lmaydi.. Hisob. kitobga. doir. masalalarning. ikki. xil. ahamiyati. bor,. birinchidan. bunday.
masalalarni. yechish. arifmetik. amallarni. bajarish. malakalarini. hosil. qilishga. yordam. beradi..
Ikkinchidan o‘quvchilar arifmetika bilimlarini turmush tajribasidan kelib chiqqan masalalarni 
hal. qilishga. tadbiq. qilishni. o‘rganadi.. Hisob. kitob. masalalaridan. tashqari. matematik. mazmuni.
murakkabroq. bo‘lgan. masalalar. ham. yechiladi.. Bunday. masalalarning. ko‘pchilik. qismi. metod.
bilan,. ya’ni. tenglamalar. tuzish. va. yechish. bilan. hal. qilinadi..arifmetik. yo‘l. bilan. yechish. esa.
ziyraklik mulohaza qila bilishni, ozmi ko‘pmi tasavvur qila bilishni diqqat qilishni, qiyinchiliklarni 
yengishda.matonatli.bo‘lishni.talab.qiladi.
Masalalar.yechish.bilan.quyidagi.maqsadlarga.erishiladi.
1..O‘quvchilar.masalalar.yechishar.ekan,.miqdorlar.orasidagi.bog‘lanishni.tushunishni,.ular.
orasidagi.munosabatni.topishni.tegishli.amalni.tanlashni.o‘rganadilar.
2.. Masalalar. shartlarida. turmushdagi. olingan. materialdan. foydalanish. matematikani. hozirgi.
zamon bilan bog‘lashga mustaqil respublikamizning qurilish sohasidagi muvoffaqiyatlarimiz 
haqidagi.o‘quvchilarning.bilimlarini.aniqlashtirishga.yordam.beradi.
O‘quvchilar sodda masalalar yechish bilan miqdor orasidagi bog‘lanishni tushunishni va u yoki 
bu arifmetik amalni qo‘llanishning turli hollarini ko‘rsatib, sodda masalalar yechishni takrorlash 
foydalidir.. qo‘shish. amali:. 1.qo‘shiluvchilar. berilganda. yig‘indini. topish.. 2.. berilgan. sonni. bir.
necha. birlik. orttirish. kerak. bo‘lganda. ishlatiladi..ayirishda. ikki. sonning. berilgan. yig‘indisi. va.
qo‘shiluvchilarning. biri. bo‘yicha. ikkinchi. qo‘shiluvchi. topiladi.. shuning. uchun. ayirish. bilan.
1-qoldiqni topishga doir masalar 2-sonni bir necha birlik kamaytirishga doir masalaryechiladi, 
bu. yerda. izlangan. qo‘shiluvchi. yig‘indini. topish. uchun. bir. necha. birlik. qo‘shiluvchi. sondir..
3.. sonning. ayirmasini. topishga. doir. masalalar. echiladi.. Bu. yerda. kamayuvchini. topish. uchun.
noma’lum.qo‘shiluvchi.berilgan.qo‘shiluvchiga.qo‘shilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1..Boshlang‘ich.ta’limning.takomillashtirilgan.o‘quv.dasturi..Boshlang‘ich..ta’lim..2006..5-.
son..
2..abdukarimov.H.,O.suvonov..umumiy.pedagogika:.texnologiya.va..amaliyot..–.T.:.o‘quv-
metodik.qo‘llanma.2012.


106

Download 4,5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   478




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish