14-mavzu. Insho haqida nazariy ma’lumot

Mulohaza-insholar

.

 

Muhokama  inshoning  yana  bir  turi  mulohaza 

insholardir. 

 

Mulohaza  inshoning  maqsadi  o‘quvchini  aytilgan  fikrga  ishontirish, 

muayyan masala haqidagi qarashlarini o‘zgartirish yoki mustahkamlashdan iborat. 

Shu  sababli  mulohaza  inshoning  asosini  aniq  shakllantirilgan,  tushunarli  va    har 

---

tomonlama asoslangan bir asosiy fikr tashkil etadi. 

Mulohaza yuritish 

turli dalillar 

bilan  asosiy  fikrni  tushuntirib  yoki  isbot  qilib  berishdir.  Odatda,  mulohazalardan 

so‘ng xulosa chiqariladi. 

Mulohaza insholarda

 

isbotlanishi talab qilingan fikr aniq bo‘lishi kerak. 

To‘liq mulohaza insholar uch qismdan tashkil topadi. Bular: 

•

 

tezis – isbotlanishi kerak  bo‘lgan fikr, mulohaza; 

•

 

dalil –  fikrni isbotlashga  xizmat qiluvchi faktik material; 

•

 

xulosa  –  mohiyatan  tezisning  ma’lum  ma’nodagi  takrori,  biroq 

umumlashma tavsiyalar bilan yangi darajaga olib chiqilgan hukm. 

Mulohaza-insholarning  mavzusi  ham  munozara  shaklida  bo‘ladi.  Masalan, 

“Qaysi kasb muhim?”, “Sharq madaniyat beshigidir”, “Dilkash (Dilmurod, Nilufar 

v.h.)  haqmi?”,  “Botir  (Sohib,  Olim  v.h.)  haqiqiy  do‘stmi?  kabi  mavzularda 

yoziladigan  matnlar  shu  tipdagi  insholar  bo‘lib,  o‘quvchi  qo‘yilgan  munozarali 

savolga shaxsiy munosabatini bildiradi va o‘z nuqtayi nazarini asoslashga intiladi. 

O‘qituvchi insho mavzusini sinf o‘quvchilarining hayotidan, gazeta va jurnallarda 

e’lon qilingan munozarali maqola va xabarlardan tanlashi mumkin. 

Mulohaza-insho  muqaddimasi  o‘quvchini  suhbatga  jalb  qilish,  masalaning 

mohiyati  va  muhimligini  aniqlash  maqsadida  belgilangan  qismdir.  Muqaddimani 

kiritish ixtiyoriy hisoblanadi.