13-mavzu: O’qituvchi mehnatini ilmiy asosda tashkil etish reja


O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi



Download 0,61 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/12
Sana19.04.2022
Hajmi0,61 Mb.
#562970
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Bog'liq
13- mavzu

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi; 
“Ta’lim to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasining Qonuni, “Kadrlar tayyorlash 
milliy dasturi”, nazariy-usuliy bilimlar; ixtisos fanlari va pedagogik faoliyat; 
pedagogik turkum fanlar; psixologik muhit; madaniy-tarixiy an’analar; urf-odatlar; 
diniy qadriyatlar; siyosiy voqealar; pedagogning intelektual salohiyati, axborot-
kommunikativ vositalar. 
Shuningdek, bu kasbiy - shaxsiy xususiyatlar o’qituvchi-tarbiyachiga, o’quvchi 
yoshlarning ruhiy-jismoniy rivojlanishlari, o’quv - biluv faoliyatlarining aktivlashuvini 
ta’minlash kabi bir necha pedagogik vazifalarni muvaffaqiyatli bajarishning tamal toshi 
bo’la oladi. 
Qayd qilib o’tganimizdek pedagogik mahorat har bir o’qituvchi tarbiyachi uchun xos 
bo’lgan ta’lim-tarbiya ishlarini doimo yuksakka ko’tarishga, uni takomillashtirishga asos 
bo’luvchi san’atdir. Bu san’at o’z ishini bilish, faoliyatini muntazam tartibga solib, nazorat 
qilib, yuksaklikka ko’tarish bilan tavsiflanadi. Unda eng asosiysi pedagogik-psixologik 
nazariyalarni samarali qo’llash nazarda tutilgan. 
“Pedagogik mahorat” fani pedagogik fanlar tizimida kasbiy tayyorgarlikni 
mustahkamlash va takomillashtirish fani sifatida maydonga keladi. Zero, pedagogik 
mahorat va uning shakllanishi va takomillashuvi, murakkab va uzoq davom etadigan 
jarayon hisoblanadi. Bu jarayon o’qituvchi-tarbiyachidan pedagogik-psixologik, nazariy va 


metodik tayyorgarlikni chuqur egallash bilan birga pedagogik axborotlarni qunt bilan 
muntazam o’qib borishni, mavjud nazariy-amaliy pedagogik yutuqlardan o’z faoliyatida 
o’rinli foydalana olishga o’rganishni talab etadi.
 
Pedagogik mahoratni shakllantirishning asosiy tamoyillari:

yaxlit holda yondashuv;

faol muloqot;

pedagogik harakatning xilma-xilligi;

pedagogik ta’sirining ko’p qirraliligi;

nazariy bilim va amaliy malakalarning o’zaro bog’liqligi. 

Download 0,61 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish