12 hafta: Xotirani rivojlantiruvchi o’yinlar va mashqlar asosida mashg’ulot ishlanmasini yaratish

2-Dars : « Xatolikka doir masalalar »

Sana «15»May 2020-yil

O’qituvchi: Nargiza Olimova

Sinf - 8

Fan nomi – Algebra

Darsning jihozlanishi – kompyuter, proyektor, doska

Darsni kuzatishdan maqsad: tajriba olish.

Dars tashkiliy qismi: Salomlashish, fan va mavzu nomi.

Dars borish jarayoni: kirish, mavzu tushuntirish, masalar ishlash, natijalarni tekshirish, tahlil qilish, uyga vazifa berish.

Dars sifati: a’lo

Qo’llanilgan o’quv qo’llanmalari va ularning samaradorlik darajasi: Multimediya dasturlaridan foydalanish, mukkammal darajadagi tushuntura bera olish qobilyati. Multimedia qo’llanmalari rang barang, yozuvlari tushunarli, rasmlar va masalalar bilan boyitilganlik.

Xatoliklar: deyarli ko’zga tashlanmaydi.

Dars bo’yicha umumiy xulosa: O’qituvchi ko’p yillik tajribaga ega ekanligini ta’limni yangi shaklida ham ko;rsata berolgan. Buni uning darsga yondashuvi va o’quv materillaridan foydalanib dars o’tishi orqali yaqqol sezish mumkin.

3-Dars: My deam job

O’qituvchi: Mahmudova Sabohat

Sinf -11

Dars tahlili: darsni o’qituchi salomlashish va dars mavzusini aytish bilan boshladi. Shundan so’ng o’tgan darsda berilgan uyga vazifalarni tekshirib chiqdi. Tekshirish jarayonida bazibir vaziyatlarga qo’shimcha qo’shimcha izohlar berib o’tdi.

Yangi mavzuni tushuntirish uchun 4 mashqdan foydalandi. Bular audio shakldagi mashq, rasmlarni moslashtirsh,atamalarni ularning tarifi bilan moslashtirish ( audiodan eshtib).

Shu bilan birga o’qituvchi mavzuni tushunarli bo’lishi va bolalarga qo’shimcha ma’lumot berish maqsadida “Motivatsiya” haqidagi video qo’llanmani qo’yib berdi.

Shuni takidlab o’tish kerakki, o’qituvchi har bir mashq yakunida vazifalarni tekshirib bordi.

Bolalarga uyga vazifa berish bilan darsni yakunladi.

Umumiy xulosa: darsning samaradorligi va sifati a’lo. Kamchilik va xatolar deyarli ko’zga tashlanmadi.