11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

Talabalar  mustaqil  ta‘limini  samarali  tashkil  etish  uchun  quyidagilar 
shart. 
-  Talabalar  mustaqil  ishining  barcha  shakllarini  tashkil  qilishga      tizimli 
yondashish. 

---

-  Talabalar mustaqil ishining barcha bosqichlarini (turlarini )  muvofiqlashtirish 
va uzviylashtirish. 
-  Talabalar mustaqil ishining bajarilishi sifati ustidan qat‘iy nazorat  
   O‘rnatish. 
-  Talabalar  mustaqil ishini tashkil etish  va nazorat qilish mexanizmini 
    yaratish  va takomillashtirib  borish.    
Talabalarga  beriladigan  mustaqil  ta‘lim    topshiriqlari  muvaffaqiyatli 
yakunlanishi uchun quyidagi talablar bajarilishi lozim. 
-  mustaqil ish nima maqsadda berilayotganligi (bilimni mustaxkamlash, yangi 
bilimlarni o‘zlashtirish, ijodiy faollikni oshirish, 
- Amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirish va x.k.) asoslanishi. 
-  bajariladigan   vazifalar,  topshiriqlarning aniq-ravshan belgilanishi. 
-    talabalarning  topshiriqlarni  bajarish  algoritmi    va  metodlaridan        еtarli 
darajada xabardor bo‘lishi. 
-  konsultatsiya va boshqa yordam turlarining to‘g‘ri belgilanishi (yullanma va  
kursatma berish, mavzuning mazmuni va moxiyatini tushuntirish,  
topshiriqlarni    bajarish  usullari  bo‘yicha  tushuncha  berish,  muammoli                                             
holatlarni birgalikda hal qilish va x.k.). 
-  xisobot shakli va baxolash mezonini aniq belgilash. 
-nazorat  vaqti,  shakli  va  turlarini  aniq  belgilab  olish  (  Amaliy,  seminar, 
Laboratoriya  mashgulotlari,  konsultasiya  yoki  nazorat  uchun  maxsus  ajratilgan 
vaqt,  ma‘ruza  yoki  referat  matni,  bajarilgan  topshiriqlar  daftari,  nostandart 
topshiriqlar,  ko‘rgazmali  jixozlar  va  ijodiy  ishlar,    Savol-javob,  bajarilgan  ish 
mazmuni va moxiyatini tushuntirib berish, yozma shaklda bayon qilish va x.k.) 
   Talabalar  mustaqil ishini shartli ravishda uch turga ajratish mumkin. 
- takrorlash va mashq qilish. 
- Yangi bilimlarni mustaqil o‘zlashtirish. 
- ijodiy xarakterdagi  (izlanishni talab qiladigan) ishlarni bajarish. 

---

   Takrorlash  va  mashq  qilishda  talaba  dars  mashgulotlari  paytida  olgan 
bilimlarini  takrorlaydi,  taxlil  kilib,  fikrlab    ko‘radi,  eslab  qoladi,  Amaliy 
topshiriqlarni bajarish ko‘nikmalari va malakalarini shakllantiradi. 
   Yangi  bilimlarni  mustaqil  o‘zlashtirishda  talaba  axborot  manbalarini  izlab 
topish, ular ustida ishlash, konspektlashtirish, fikrlarini izchil bayon qilish bo‘yicha 
ko‘nikma va  malakalarni egallaydi, mustaqil ta‘lim olish uslublarini o‘rganadi. 
    Ijodiy  xarakterdagi  topshiriqlarni  bajarishda  talaba  muammoli    vaziyatlarni 
aniqlash,  taxlil  qilish  va  mustaqil  ravishda  qaror  qabul  qilish  ko‘nikmalarini 
egallaydi,  masalani  xal  qilishga  ijodiy  yondashishga    o‘rganadi,  ko‘rgazmali 
vositalar  tayyorlash, ilmiy  tavsifdagi,  izlanishlarni  talab  qiladigan  masalalarni  xal 
qilish uslublari bilan tanishadi.