11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

Faoliyat jarayonida ijtimoiy xulq tajribalarini shakllantirish metodlari. 
     Bola  rivojlanishining,    uning    o‘zligini    belgilashning    asosiy  omili-bu 
faoliyatdir.    Faoliyat    nuqtai  nazaridan    yondoshish    qoidasi  maktab  hayotining  
hamma  jabhalarida ta‘lim-tarbiya  jarayonlariga singib ketadi. 
     Faoliyat o‘quvchilarning bilimlarini mustaqil egallashga  undaydi, ularni qaysi 
ixtisosga  moyilliklarini  aniqlashga,  ijodiy  faoliyat  tajribasini,    hissiy    qadriyat  
munosabatlarini  o‘zlashtirishga yordam beradi, ularning mustaqilliklarini oshiradi. 
     O‘quvchilarni  birinchi  sinfdan  boshlab  qo‘llaridan    kelgan    ijtimoiy  foydali 
mehnat  bilan  shug‘ullanishlariga  erishish    lozim.    Bunday  mehnat  ko‘pchilik, 
jamoa bo‘lib bajarilganida yaxshi natija beradi.