11 – sinf I variant



Download 59,21 Kb.
bet1/8
Sana12.02.2022
Hajmi59,21 Kb.
#445488
  1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
informatika 11-sinf test
bux balansi qo'llanma, 2 5318819991070446388, Lesson-5 (2), ekonometrika, Kompyuterlarni qanday turlarini bilasiz, KOMPYUTER HAQIDA Word, 3-MAVZU, 4

11 – sinf I variant

1. Maktabning 11-sinf o‘quvchilari 69 nafarni tashkil etadi? Imtihonlar paytida maxsus qurilma imtihondan o‘tgan har bir o‘quvchining raqamini barcha o‘quvchilar uchun bir xil uzunlikdagi minimal sonli bitdan foydalanib qayd etadi. 48 nafar o‘quvchi imtihondan o‘tganda qurilma xotirasining qancha hajmi (baytlarda) ishlatiladi?


A) 36 bayt B) 48 bayt C) 30 bayt D) 42 bayt

2. Shokir sakkizlik sanoq sistemasida [54;73] oraliqdagi barcha butun sonlarni yozib chiqdi. Sanjar esa shu sonlardan 6 raqami qatnashgan barcha sonlarni o‘chirib tashladi. Qolgan sonlar yig‘ìndisini sakkizlik sanoq sistemasida aniqlang va o‘n to‘rtlik sanoq sistemasiga o‘tkazing?


A) 14B B) 1C2 C) 10B D) 1122

3. Palitrasi 356 ta rangdan iborat bo‘lgan 15361280 piksel o‘lchamli rastrli tasvirni saqlash uchun kerak bo‘ladigan eng kichik xotira hajmini (Kbayt) aniqlang va natijani 16 lik sanoq sistemasiga o‘tkazing?


A) 2160 B) 780 C) 870 D) 1920

4. A=“Rastr so‘zi – lotin tilidan rastrum – xaskash, omoch degan ma’noni anglatadi. ”, B=“Macromedia Flash 8 dasturida kataklar hosil qilish, Text tool obyekti orqali amalga oshiriladi.”, C=“FoxPro – ma’lumotlar omborini boshqarish sistemasidir.” Shu mulohazalar asosida quyidagi ˥(A˄˥C)˅(˥B˅A)˄˥(˥C˄B) mantiqiy ifodaning natijasini toping?


A) Rost B) Ba’zi mulohazalarning qiymatini aniqlab bo‘lmaydi.
C) Yolg‘on D) Ifodada xatolik bor.

5. MS Excel. A1= –7 , B1=9, B2=4 bo‘lsin. Quyidagi formula natijasi 17 ga teng bo‘lishi uchun A2 katakka kiritilishi kerak bo‘lgan qiymatni aniqlang.


=ЕСЛИ(35>СЧЁТЕСЛИ(A1:B2;">–3")*12; Произвед(B1:B2)/Корень(B2)-6; СРЗНАЧ(A1:B2)*МИН(A2:B2))
A) 11 B) –5 C) –2 D) 6

6. Paskal tilida quyidagi dastur qismining bajarilishi natijasida ekranga chiqariladigan axborotlarni aniqlang: var x, y, z : string; begin y:='Raxmonov'; z:='21-maktab'; delete(z,8,1); x:=copy(y,trunc(length(y)/2),4); insert('u',z,8); delete(x,2,2); insert(copy(z,6,4),x,3); write(x); end.


A) maktub B) monov C) moktub D) 21-mak

7. Kompyuter tizimida ro‘yxatdan o‘tkazilganda har bir foydalanuvchi faqat S, A, L, O, M belgilaridan iborat 15 ta belgili parolni oladi (bunda 5 ta belgilar ishlatiladi). Kompyuter tizimidagi har bir parol bir xil uzunlikdagi minimal sonli bitdan foydalanib yoziladi. 30 ta parolni qayd etish uchun ushbu tizim tomonidan ajratilgan xotira hajmini toping.


A) 180 bayt B) 350 bit C) 168,75 bayt D) 16,875 Kbayt

8. Qaysi xatolik MS Excel katakka noto‘g‘ri oraliqda qiymat kiritilishini bildiradi?


A) #ПУСТО! В) #ССЫЛКА! С) #ИМЯ? D) #ЧИСЛО!

9. Dots per inch (dpi) so‘zining ma’nosini toping?


A) Bir qiymatli nuqtalar B) Bir dyumli nuqtalar
C) Bir o‘lchamli nuqtalar D) Bir vektorli nuqtalar

10. Quyidagi dastur bajarilgach P o‘zgaruvchining qiymatini aniqlang:


Var g, p : integer; begin P:=-2; for g:=p downto -9 do p:=p+abs(g); write(P); end.
A) -96 B) 46 C) -38 D) 42

11. MS Excel. A2=7, B5=4, C1=9, C3=5 ga teng bo‘lganda: =ДЕС.В.ШЕСТН(ЕСЛИ(ИЛИ(B5>C3;A2
A) 18 B) 4EC С) 13B В) 2354

12. Paskal dasturlash tilida P nomli 91 ta elementdan iborat to‘g‘ri to‘rtburchak ko‘rinishdagi jadvalni aniqlang?


A) P : array[1..91] of integer; B) P : array[1..7,0..13] of real;
C) P : array[-2..4, 3..15] of boolean; D) P : array[-40..51] of string;

13. Paskal. Dastur natijasini aniqlang: Var i: byte; s, N:string; F:array[1..11] of byte; begin Randomize; S:='olimpiada'; N:=''; F[1]:=trunc(Power(4,0)); F[2]:=Random(random(2))+1; For i:=3 To 5 Do F[i]:=F[i-2]+F[i-1]; For i:=1 To 5 Do N:=N+s[F[i]+2]; Writeln(N); End.


A) mmpid B) oolip C) llimi D) iimpa

14. 0.000056 haqiqiy sonning paskal dasturlash tilidagi eksponensial ko‘rinishi qanday bo‘ladi?


A) 5.6E-05 B) 0.56E-05 C) 5.6E+05 D) 5.6E 10-5

15. O‘n ikkilik sanoq sistemasida 6B5,9 sonini, oltilik sanoq sistemasidagi 425,3 soniga yig‘indisini toping. Natijani 8 lik sanoq sistemasida tasvirlang?


A) 1510,2 B) 1163,25 C) 2213,2 D) 5215,13

16. Rastrli tasvir 64 ta rang ko‘lamiga ega. Tasvir o‘lchami 15x20 cm. Ekran imkoniyati 1 dyumga 192 ta nuqta. Tasvirning axborot hajmi necha Kbayt bo‘ladi? (1 dyum=2,5 sm)


A) 18,75 Kbayt B) 1296 Kbayt C) 81 Kbayt D) 450 Kbayt

17. Dastur natijasida k o’zgaruvch qiymatini aniqlang:


Var a,b,c,k: integer; begin a:=length('UYDA QOLING!'); b:=Pos('a','Informatika',8); c:=trunc(frac(45/4)*100); if (a*2>c) xor (2*cA) -2 B) 48 C) -24 D) 26

18. Stol ustida turgan shariklar to‘rt (yashil, qizil, sariq, ko‘k) xil rang holatdan birida bo‘ladi. Shariklar yordamida 132 ta turli signalni uzatish imkoni bo‘lishi uchun stol ustida eng kamida nechta sharik bo‘lishi kerak?


A) 5 ta B) 4 ta C) 6 ta D) 7 ta

19. Quyida HTML kodining bir qismi berilgan. Veb-brauzer oynasida ham qalin, ham tagchiziq shriftlarda aks etadigan rim raqamlarining yig‘indisini aniqlang.



Download 59,21 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti