|
2. Тест-рисунок «детская лесенка» (для детей 4–8 лет)
Посадив ребенка рядом с собой, нарисуйте на листе семь ступенек – это и будет наша детская лесенка. На третьей ступеньке нарисуйте фигурку ребенка.
Взрослый предлагает ребенку рассмотреть рисунок и поясняет задание следующими словами:
– Ты видишь перед собой лестницу, по которой очень любят подниматься такие дети, как ты. Самые хорошие дети добираются до самой верхней ступеньки лестницы. На шестой ступеньке (показываем ее на рисунке!) – дети, которые не так хороши. Еще ниже (показываем!) – дети, которыми родители не всегда довольны… На самой нижней ступеньке стоят самые нехорошие дети. Как ты думаешь, на какой ступеньке стоишь ты?
(Ждем ответа ребенка.)
– А на какой ступеньке нарисовала бы тебя мама/папа/воспитательница/учительница?..
Признаком нормального психологического развития ребенка, ощущения им собственной значимости являются ответы, когда он ставит себя на самую верхнюю или предыдущую ступеньку. Не нужно видеть в таком выборе завышенную самооценку, заносчивость. Наоборот, встревожить взрослого должна ситуация, когда ребенок в этом возрасте ставит себя в собственном выборе или в выборе за значимого взрослого/родителя на нижние ступеньки лестницы. Это говорит о его неуверенности в том, что его как личность принимают старшие, что он любим и значим для них.
Для специалиста «низкий выбор» может оказаться серьезным симптомом нарушения отношений родитель – ребенок, холодности по отношению к младшему члену семьи, отсутствием душевного тепла… Это прямая дорога к детским неврозам, депрессии, потере самоуважения и веры в собственные силы.
Библиография раздела «Супружество»
• Алдер Х. НЛП: современные психотехнологии. – СПб.: Питер, 2000.
• Бендлер Р., Гриндер Д., Сатир В. Семейная терапия и НЛП. – М.; СПб.: Институт общегуманитарных исследований, 2000.
• Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. – СПб.: Университетская книга – АСТ, 1996.
• Бишоп С. Тренинг ассертивности. – СПб.: Питер, 2001.
• Васильев Н. Н. Тренинг преодоления конфликтов. – СПб.: Речь, 2003.
• Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. 11-е изд. – СПб.: Прайм-Еврознак, Нева; Олма-Пресс, 2003.
• Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей. – М.: Класс, 1999.
• Гарратт Т. Эффективный тренинг с помощью НЛП. – СПб.: Питер, 2001.
• Дерябо С., Ясвин В. Гроссмейстер общения. М.: Смысл, 1996.
• Де Мелло Э . Зачем поет птица? Сборник рассказов-медитаций. – София. 2003.
• Де Сервантес Сааведра Мигуэль. Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанческий. Т.1. – М., ГИХЛ, 1954.
• Зацепин В, Цимбалюк В. Мы и наша семья. Книга для молодых супругов. – М.: Молодая гвардия, 1983.
• Зиглар З. Умение добиваться успеха. – Диалектика, 2000.
• Зимбардо Ф. Застенчивость. – М.: Педагогика, 1991.
• Квинн Н. Вирджиния. Прикладная психология. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2000.
• Кийосаки Р., Лектер Ш. Л. Богатый ребенок, умный ребенок. – Минск: Попурри, 2001.
• Кипнис М. Драмотерапия. Театр как инструмент решения конфликтов и способ самовыражения. – М.: Ось-89, 2002.
• Кипнис М. Тренинг коммуникации, серия «Действенный тренинг». – М.: Ось-89, 2004.
• Кипнис М. Тренинг лидерства, серия «Действенный тренинг». – М.: Ось-89, 2004.
• Кипнис М. Тренинг творческого мышления, серия «Действенный тренинг». – М.: Ось-89, 2004.
• Кипнис М. Тренируем интеллект, эффективные стили общения и креативного поведения. 60 лучших игр и упражнений для развития творческого мышления. – Серия: «Лучшие тренинги мира» – СПб.: АСТ, Прайм-Еврознак, Харверст, 2009.
• Кипнис М. Тренируем умение вести за собой, быть лидером, «мотором» и вдохновителем. – Серия: «Лучшие тренинги мира». – СПб.: АСТ, Прайм-Еврознак, Харверст, 2009.
• Кипнис М. 59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями. – Серия: «Лучшие тренинги мира». – АСТ, Прайм-Еврознак, Харверст, 2009.
• Козлов Н. И. Истинная правда, или Учебник психолога по жизни. – М.: АСТ-пресс, 1999.
• Козлов Н. И. Формула личности. – СПб.: Питер, 1999.
• Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. – Серия «Мастера психологии». 9-е изд. – СПб.: Питер, 2005.
• Кристофер Л., Смит Л. Тренинг лидерства. – СПб.: Питер, 2001.
• Кундера М. Бессмертие. – СПб.: АМФОРА, 1999.
• Коэн Р. Дом. – Из лекции в Центре «Майя». – Колледж «Семинар кибуцим». – Тель-Авив, 2007 (авторизованный перевод с иврита – М. Кипнис).
• Леви В. Искусство быть собой. Индивидуальная психотехника. – Луганск: Глобус, 2000.
• Морено Я. Психодрама. – М.: Апрель-Пресс; Эксмо-Пресс, 2001.
• Николе М., Шварц Р. Семейная терапия. Концепции и методы. – 5-е международное издание. – М.: Эксмо, 2004.
• Оуэн Н. Магические метафоры. 77 историй для учителей, терапевтов и думающих людей. – М.: Апрель-Пресс; Эксмо-Пресс, 2002.
• Пезешкиан Н. 33 и 1 формы партнерства. – М.: Институт позитивной психотерапии, 2005.
• Прутченков А. Социально-психологический тренинг в школе. М.: Эксмо-пресс, 2001.
• Психология: Словарь / Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М., 1990.
• Рейноутер Дж. Сам себе психотерапевт. – КОФР, 1997.
• Рейнуотер Дж. Это в ваших силах. – М., 1992.
• Саймон Р. Один к одному. Беседы с создателями семейной терапии. – М.: Класс, 1996.
• Сидоренко Е. В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. СПб.: Речь, 2008.
• Тренинг развития жизненных целей / Под ред. Е. Г. Трошихиной. СПб.: Речь, 2007.
• Управление персоналом. Словарь-справочник/ – http://psyfactor.org/personal25.htm .
• Фаст Дж. Язык тела. – М.: Вече, 1995.
• Фопель К. Энергия паузы. Психологические игры и упражнения.
• Холмогорова А., Гаранян Н. Эмоциональные расстройства и современная культура. – http://www.superidea.ru/intel/emot/erass.htm .
• Хрящева Н., Макшанов С. Тренинг креативности. – СПб.: Ювента, 1999.
• Чепмен Г. Пять языков любви. Как выразить любовь вашему спутнику. – М.: Библия для всех, 2003.
• Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. – Апрель-Пресс, Эксмо-Пресс, 2000.
• Яковлев Ю. А. Воробьев стекло не выбивал. М.: Детская литература, 1979.
Интернет-ресурсы:
• http://www.superidea.ru/intel/emot/erass.htm;
• http://flogiston.ru/library/rogers_2
• http://psyfactor.org/personal25.htm
• http://www.elitarium.ru
• www.pozdrav.ru
• www.anekdot.ru/id/212580
• http://www.vokrugsveta.ru/news
Do'stlaringiz bilan baham: |
