|
Zähmet sapagynyň maksady- şahsyň durmuş terzine, zähmet medeniýetine garalan aýdyň ýoluň ýagtylanmagyna, döredijilik zähmet bilen meşgullanmagyna, amaly terbiýelik we ruhy taýýarlygyny amala aşyrmak, okuwçylary halk hojalygyndaky ukyplaryny, akly we fizik özgeçeligini rowaçlandyrmak bolup hasaplanýar.
Zähmet tälimi özüniň basgyçlarynda çagalar, ýetginjekler we ýaşlaryň ýaşy aýratynlyklary, funktsional mümkinçilkleriniň özüne mahsus aýratynlyklary, ruhy rowaçlanmagy, sotsial derejä eýe bolmagyna her taraplama kämil ynsan bolmagyna kömek berýär.Bular aşakdakylar.
-Zähmet söýüjiligi terbiýelemek, zähmet etmek talabyny artdyrmak, oňa akly ýagdaýda, döredijilik gatnaşykda bolmagyny, öz çakganlygyny hemişe rowaçlandyrmaga ymtylmagyny galyplaşdyrmak;
-Hünär hyzmatlary üçin ähmiýetli bolan psihologik we fiziologik funktsialaryny, şahsyň hünär aýratynlyklaryny zerur taraplaryny we ýeke ukyplaryny rowaçlandyrmak ;
-Saýlanan hyzmat ugrundaky hünär hyzmatynyň giň görnüşdäki politehnikbilim ugry we hünär hereketjeňligi bilen bile goşan ýagdaýda galyplaşdyrmak;
-Gurujylyk hyzmaty protsessinde hakyky zähmete gatnaşyklaryna girişmek, jemgyýetçilik zähmetinde sotsial tejribe ýygnamak;
-Şahşyň ähli ugurlarda medeniýetini terbiýelemek;
-Döwrebap sotsial bilimleri eýelemek, täzeçe ekonomik bilimleri galyplaşdyrmak, hakyky ekonomik işlerde gatnaşmak;
-Erkinligi, başçylygy terbiýelemek, meseleli ýagdaýlary döredijilik bilen çözmegi galyplaşdyrmak, işläp çykarmagy alyp barmakda akylly bolmak we başçylyk etmek.Tehnologiýa, adamlaryň durmuşynda möhüm rol oýnaýan amaly iş çärä taýýarlanmakda möhüm rol oýnaýar. Ulalanyňyzda haýsy hünär kimdigiňize garamazdan, kimdigiňize garamazdan Tehnologiýada alan bilimleriňiz we başarnyklaryňyz
Durmuşda hökman size peýda getirer.
Materiallar ylym, enjamlar, enjamlar we nähili ulanmalydygyny öwrenersiňiz. Öý goşlaryny öndürmekde we bejermekde başarnyklary we başarnyklary gazanarsyňyz.
Bu makalada okuwçylar dürli materiallar bilen işlemegi öwrenerler
almak üçin zerur endikleri we emele geliş taraplaryny bermek
geçdi. Galyberse-de, materiallary gaýtadan işlemekde umumy zähmet endikleri her kimiň durmuşynda möhüm rol oýnaýar. we doly mümkinçiliklerini durmuşa geçirmäge gönükdirilen bazar gatnaşyklaryösmegi bu endiklere zerurlygy artdyrýar.
Döredijilik, täze pikire esaslanýan maddy we ruhy baýlykdyr döretmekden ybaratdyr. Döredijilik durmuşymyzy has rahat we gyzykly edýär ösýär. Daş-töweregiňizdäki hemme zat döredijilikli adam tarapyndan döredilen enjamlaryň we tehnologiýalaryň önümi bolup durýar Işleriniň netijesinde ullakan uçarlar, döwrebap awtoulaglar.
Uly mümkinçiliklere eýe bolan kompýuterler we biziň üçin gymmatly beýleki hazynalardöredildi. Sizem geljekde ulalarsyňyz we saýlan hünäriňizi gowy öwrenersiňiz.
Bu ösüşe goşant goşarsyňyz diýip umyt edýäris. Bu meseleler
Işleriňizde üstünlik arzuw edýäris.
Esasy bölegi: Döwrebap (innowasiýa, pedagogiki we
"Tehnologiýa we dizaýn" maglumat tehnologiýasyny ulanmagyň esasy bölümleri,
"Hyzmat" we "Oba hojalygynyň esaslary". Sen olaryň birini jikme-jik öwrenersiňiz. “Tehnologiýa we “Elektrik in Engineeringenerligi” we “Öý hojalygy” okuw kitaplarynda dizaýn Harytlary abatlamak ". Bu baplaryň ady “Oba hojalygy Esasy esaslar ”okuwçylary hem öwrenerler. Sen
Türgenleşiklerde we gezelençlerde köp hünärler bilen tanyşarsyňyz. Geljekki durmuşyňyzda şeýle hünärleriň biri senetiň ussady bol. Munuň bilen siz biziň jemgyýetimiz ösmegine goşant goşýarsyňyz
Ylmy we pedagogiki edebiýatda bilim, pedagogika tehnologiýa, tehnologiki çemeleşme, bilimi tehnologikilaşdyrmak, tehnologiki taýynlyk hakda gürleşilýär we olara dürli düşündirişler we kesgitlemeler berilýär.
Ilki bilen "tehnologiýa" sözüniň manysyny bilmek möhümdir diýip pikir edýärin.
"Tehnologiýa" sözüniň grekçe terjimesi taýýar önüm almak maksatly degişli enjamlar we önümçilik enjamlary bilen çig mal we materiallary gaýtadan işlemegiň usullarynyň toplumyny ulgamlaşdyrmak ylym.
Şol sebäpden käwagt "tehno" - hünär ýa-da sungat, "logotip" - ylym diýilýär önüm almak üçin çig mallary gaýtadan işlemek sungaty hökmünde boýun al. Şu nukdaýnazardan, Europeanewropa ýurtlarynda-da bolmagy ähtimal
Nemes we rus mekdeplerinde "Zähmet bilimi" mowzugy
Oňa "Tehnologiýa" ýa-da "Tehnologiýa bilimi" diýmek has gowudyr.
Meniň pikirimçe.
Mundan başga-da, talyplar tehnologiýa sapaklarynda tehniki döredijilik bilen tanyşarlar, ukybyny, pikirlenişini, dürlüligini we tebigy, şeýle hem metal we sapagyň dowamynda ösdürmek metal däl materiallary tehnologiýa esasly gaýtadan işlemegi öwretmek arkaly. Hünär okuwyny, halk senetleriniň esaslaryny güýçlendirmek,öý we elektrik in engineeringenerçiliginde hünär okuwy bilimleri, başarnyklary we başarnyklary edin we durmuşda ulan mümkinçilikleri artdyrmak.
Umumy orta bilimde tehnologiýany okatmak esasy maksat okuwçylarda tehniki we tehnologiki prosesdir bilim, başarnyk we
başarnyklaryny garaşsyz tejribe, kär saýlamak, milli we
ähliumumy gymmatlyklar esasynda jemgyýetçilik gatnaşyklaryna girmek başarnyklaryny döretmek.
Umumy orta bilimde tehnologiýany okatmak esasy wezipeleri: materiallar we olaryň häsiýetleri, aýratynlyklary we tehniki obýekt we tehnologiki prosesler baradaky maglumatlary öwrenmek; tehniki obýekt we tehnologiki proseslerde aýratyn we umumy zähmet amallary bilmek;
tehnologiki amallary dolandyrmak, ýörite we umumy zähmet amallary iş ýüzünde ulanyp bilmek; tehniki we döredijilikli pikirlenmäni, intellektual ukyplary emele getirmek; tehnologiki proses we taýýar önümleriň ýerine ýetirilişiniň yzygiderliligi we önümiň hilini seljermek; önümleriň we prosesleriň öndürijiligi, şeýle hem zähmet hakda netije çykarmak amallar, önümiň hiline baha bermek; karýerany saýlamaga aňsatlyk bilen taýýarlanmak üçin esas we tehnologiýa pudagynda başarnyklary emele getirmek we ösdürmek ybarat.
Umumy orta mekdeplerde tehnologiýa boýunça başlangyç bilim Umuman, 5-9-njy synplarda "Tehnologiýa we dizaýn", "Hyzmat hyzmat ”.
Do'stlaringiz bilan baham: |
