10 Days to Faster Reading: Jump-Start Your Reading Skills with Speed reading

Where Are You Now?
It's been ten days since you started your reading training. The following section will help you
gauge where you are right now.
1. Facts and figures.
In Day 1, you evaluated yourself statistically in Words per Minute and
comprehension on the first Time Trial. Your 
Personal Progress Chart
 shows your development with
your reading scores. Now it is time to do the last Time Trial to see where you are. Turn to and do
Time Trial No. 10 on page 110.

---

• What seems to be working?
• What strategies are you comfortable with?
• What do you want to become more comfortable with?
2. Efficiency.
On Day 2, you had the opportunity to evaluate yourself on the "Inefficient and
Efficient Reader checklist." Go back to that list now (page 15) and use a different color pen to redo
the checklist according to how you feel today. Do you have more checks on the efficient side? If you,
what are you doing to achieve this? If not, what is preventing you? Re- member that learning to be
more efficient is a process, not a one-time event. Any progress on your process is a step in the right
direction.
3. Attitude.
Starting on Day 1 and every day throughout this book, you were asked to gauge
your attitude. Now is the last time to reevaluate your attitude:
I am a(n) ________ reader.
Are your words more positive, competent, and confident than when you began? If so, what is
making you feel or think this way? If not, what is preventing you from feeling or thinking this way? If
you only read a few chapters or didn't do any of the exercises, take to time to go back and do them.
Insecurity about your newfound potential is common; certainty comes with experience.
What Are Your Keepers?
Whenever you go to a class or conference, listen to an audio training, read a nonfiction book,
or experience any other learning forum, always be on the lookout for solid ideas or actions that you
can take away from the experience. Otherwise, you are wasting your time. When I attend conferences,
training or professional meetings, I not only make a list of things to take away but I sometimes create
a list of keepers or to-do's. What are you going to take away or do as a result of reading this book?
The following is a list of possible reading commitments you can make as a result of your
experience with this book. They are broken down into three areas: reading awareness, reading and
time management, and reading strategies. It takes ten minutes or less to complete this exercise.
1. Review each list that follows in its entirely.
2. Identify and check the items you want to commit yourself to. You can also write them on a
separate piece of paper. Feel free to adapt them or add your own.
3. Schedule a date next month and then for the following three months or more to quickly re-
view and revise your reading commitment. Use this menu as a guide in your revision.