10 – sinf I variant

10-класс
II вариант

1. Найдите значение переменной k после выполнения программы

Var g, k : integer; begin K:=length('INTEL');
for g:=sqr(k) downtotrunc(sqrt(8)) do k:=k+abs(g); write(K); end.
A) 19 B) 329 C) 1231 D) 139

2. В системе счисления с некоторым основанием число 274зависывается в виде 1AA. Переведите это основание в систему счисления с основанием 4 .

A) 100 B) 12 C) 110 D) 30

3. Какие числа можно написать вместо многоточия 10, 11, 12, ..., 20, 21, 22, 23, 30? Найдите сумму всех таких чисел. Переведите результат в систему счисления с основанием 12 .

A) 1020 B) 60 C) 162 D) B6

4. Какие из отношений могут быть непрерывной информацией?

A) Телепередача, время B) Урок, запись
C) Лекция учителя, температура D) Время, температура

5. Ваш текст записывается на внешний носитель памяти объема 64 Kb. Для чтения страницы из 2048 символов тратится 3 минуты. Через сколько минут память носителя будет заполнена?

A) 98 min B) 96 min C) 158 min D) 100 min

6. MS. Excel. Определите результат следующей формулы .

=ДЕС.В.ВОСЬМ(ПРОИЗВЕД(ДЛСТР("SPARK 70 S 292 ZA"); ЗНАЧЕН("34"); ЗНАК(12)))
A) 15430 B) 672 C) 1102 D) 314

7. Каждый пиксель экрана имеет один из 64₇цветов. Экран имеет форму прямоугольника с шириной 1B8₁₃пикселей, и занимает место в памяти 67,5 Килобайт. Определите высоту экрана.

A) B) C) D)

8. Шухрат, Алишер, Сухроб и Даврон занялие первые 4 места на соревнованиях. Среди одноклассниц возник спор:

Малика: “Шухрат первый, а Даврон второй” . Нозима: “Шухрат второй, а Алишер – третий” . Парвина: “Алишер четвертый, а Сухроб – второй”. Тренер , выслушав диалог, определил, что каждая девочка один раз сказала правду, а один раз ошиблась. Какие места заняли мальчики?
A) 1– Шухрат, 2– Алишер, 3– Сухроб, 4– Даврон
B) 1– Алишер, 2– Шухрат, 3– Даврон, 4– Сухроб
C) 1– Шухрат, 2– Сухроб, 3– Алишер, 4– Даврон
D) 1– Сухроб, 2– Шухрат, 3– Даврон, 4– Алишер

9. MS Excel. Пусть A1=12, A4=18, B2=45 и C5=27.Найдите результат формулы в ячейке E3.

=ЕСЛИ(НОК(A1;B2;A4;C5)*НОД(A3:C5)>3980; СТЕПЕНЬ(A4;КОРЕНЬ(C5-23)); МАКС(A1:B5)^2)
A) 2025 B) 324 C) 90 D) 104976

10. Паскаль. Найдитерезультатвыполненияпрограммы.

Var i, k : integer; F : array[1..10] of byte; S:string; begin S:='PENTIUM'; Insert(' INTEL',S,7); F[1]:=Pos('a', 'matematika',4); F[2]:=Length(S); For i:=3 to 7 do begin F[i]:=F[i-1]+F[i-2]; if not(odd(F[i])) then K:=K+F[i]; end; write(K); end.
A) 153 B) 166 C) 319 D) 129

11. Элементы массива P[1..5] равны 1; –1; 5; 2; 4 соответственно. Найдите значение выражения: соответственно. Найдите значение выражения: P[1]*P[3]–P[2*P[2]+P[P[5]–P[2]]]

A) 8 B) 6 C) -8 D) -12

12. Растровый графический файл из 72 цветов перевели в 8-цветный формат. Оказалось, что объем файла сократился на 52 килобайт. Сколько килобайт был равен объем заданного файла?

A) 39 B) 468 C) 61 D) 91

13. Как правильно записывается следующее математическае выражение на языке Паскаль?

A) exp((1/3)*ln(sin(x^3)/sqrt(5.29)))/(power(x,4)/sqrt(x^2+4*x))
B) exp((1/3)*ln(sin(x*x*x)/sqrt(5.29)))/(power(x,4)/sqrt(x*x+4*x))
C) exp((1/3)*ln(sin(3*x)/sqrt(5.29)))/(power(x,4)/sqrt(2*x+4*x))
D) exp((1/3)*ln(sin(x*x*x)/sqrt(5.29))):(power(x,4)/sqrt(x*x+4*x))

14. Найдите равносильное выражению B˄˥C˅˥(A˄˥B) выражение.

A) ˥B˅C˅˥(A˅B) B) ˥B˅C˅A˅B C) ˥B˅C˅˥A D) ˥(˥B˅C)˅˥A˅B

15. Найдите значение переменной k после выполнения программы

Var i, j, k: integer; f : boolean; begin f:=false; i:=0; j:=1; k:=i+j; repeat i:=j; j:=k; k:=i+j; if k>17 then f:=true else f:=false; until f; write(k); end.
A) 2 B) 21 C) 18 D) Появится сообщение об ошибке .

16. Учитель задает ученику вопрос. Ответ ученика может быть 4 типов: “Верно”, “Наверно, да ”, “Частично”, “Неверно ”. Сколько вопросов нужно задать одновременно ученику, чтобы образовать 956 различных состояний?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 4

17. MS Excel. Пусть B2=1083,612 , C3=“televizor” . Найдите результат формулы в ячейке D2: =ЕСЛИ(ОКРУГЛ(B2;3)>ВОСЬМ.В.ДЕС(2074);ЗАМЕНИТЬ(C3;4;9;"intel"); ДЛСТР(СЦЕПИТЬ(C3;"algebra")))

A ) telintel B) 18 C) 16 D) teleintel

18. Delphi. Когда нажимается кнопка “Natija”, какое значение покажет компонент Label ?

Var S:Real; begin if RadioButton1.Checked=False then S:=sqrt(StrToInt(Edit1.Text)) else S:=(length(Button1.Caption)+length(RadioButton1.Caption))* Power(StrToInt(Edit1.Text),2); Label1.Caption:=FloatToStr(s); end;
A) 3,32 B) 1573 C) 143 D) 121

19. Паскаль. Найдитерезультатвыполненияпрограммы.

Var i, k : integer; F : array[1..10] of byte; S:string; begin S:='Karantin'; Insert(' ANTIVIRUS',S,6); F[1]:=trunc(sqrt(length('Koronavirus')+38)); F[2]:=Length(S); For i:=3 to 6 do begin F[i]:=F[i-1]*F[i-2]; if not(odd(F[i])) then K:=K+F[i]; end; write(K); end.
A) 642 B) 68 C) 179 D) Появится сообщение об ошибке

20. Для кодирования букв слова “CHEVROLET” применили метод двоичного равномерного кодирования, требующего наименьшее количество битов. При этом двоичные коды расположили в порядке возрастания в соответствии с возрастанием букв английского алфавита. Найдите код буквы R.

A) 101 B) 100 C) 011 D) 110

21. Паскаль. Найдите значение переменной k после выполнения программы Var i, j, k: integer; begin i:=3; j:=4; k:=i+j; while k<159 do begin i:=j; j:=k; k:=i+j; end; write(k); end.

A) 76 B) 7 C) 199 D) 196

22. MSExcel. Пусть A1=45, C1=A1+36. Найдите результат формулы в ячейке B1:

=Округл(Корень(Нод(A1;C1)+Длстр("Olimpiadaniboshlanishigayaqinkunlarqoldi"));1)
A) 7,28 B) 21,19 C) 21,2 D) 7,3

23. Паскаль. Найдите произведение суммы четных элементов и числа нечетных элементов массива после выполнения прграммы

Var S:array [-20..13] of shortint; k, a, b:shortint; begin randomize; a:=2+round(3/sqrt(36)); b:=2*length('Ravon ') + 4*random(random(2)); k:=a; repeat S[k]:=(11*k) mod 8; writeln(S[k]); k:=k+1; until k>b; end.
A) 80 B) 110 C) 72 D) 132

24. A=“BIOS – программа ввода и вывода данных”;

B=“Shareware – программы с испытательным сроком”;
C=“Doppix – операционная система”.
Найдите значение логического выражения на основе этих данных :
(A and C and B) xor (not(B) and not(C) and A)
A) В выражении есть ошибка B) Ложь
C) Истина D) В некоторых высказываниях есть ошибка

25. Растровое изображение имеет 132 цвета. Размер изображения 28x 21cm. Разрешение экрана 160 точки на 1 дюйм. Найдите объем информации изображения в килобайтах. (1 дюйм=3,5 cm)

A)1,17 Килобайт B)1050 Килобайт
C)1200 Килобайт D)600 Килобайт

26. Заданы высказывания, которым соответствует определенный объем информации. Найдите общий объем информации высказываний, принимающих только истинное значение. Определите скорость передачи данных (Kbit/s), если найденный объем информации передать по сети в течение 320 секунд. “Число в римской записи MMLDXXIX равно числу 2479 в десятичной записи ”=20 Mb; “Клод Шеннон – основатель кибернетики ”=12 Mb.

A) 819,2 B) 307,2 C) 512 D) 64

2 7. В диапазоны C2:F6 и B3:B6 электронной таблицы внесены числа, как показано на рисунке. В ячейку A1 внесена формула =КОРЕНЬ(D$3)+($E5/4)^2. Значение ячейки A1 скопировали в ячейку B2. Какое число появится в ячейке B2?

A) 436,56 B) 450 C) 205 D) 87

28. Какой параметр используется в теге

, используемого для определения в веб странице на языке Html?

A) Определение термина B) Список определений
C) Изложение определений D) Нет такого тега

29. Задан следующий код html-документа. Были последовательно подсчитаны ячейки в соответствии с данным кодом. К какой по счету ячейке был применен упорядоченный список с жирным шрифтом?

test