1-variant O‘zbekiston Respublikasining Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni qachon qabul qilingan?


) Xalqaro baholashni maqsadi to’g’ri ko’rsatilgan qatorini toping



Download 229,35 Kb.
bet46/166
Sana20.07.2022
Hajmi229,35 Kb.
#831248
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   166
Bog'liq
1-2 kurslar uchun test. Oraliq-1

5) Xalqaro baholashni maqsadi to’g’ri ko’rsatilgan qatorini toping.

A) Hukumatning tegishli qarori hamda xalqaro shartnomalar asosida xalq ta’limi boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlar va xalqaro tashkilotlar hamkorligida amalga oshirish

V) O’qituvchilar yutuqlari to’g’risidagi ma’lumotlarni jamlash va ularni xalqaro miqyosda qiyoslash bo’lib, uning natijalariga ko’ra ta’lim siyosatini yaxshiroq anglab etishga qaratilgan xalqaro muloqot olib boriladi

S) Respublikamizda umumiy o’rta ta’lim maktablarida o’qitish sifati monitoring tizimini samarali yo’lga qo’yish

D) O’quvchilar yutuqlari to’g’risidagi ma’lumotlarni jamlash va ularni xalqaro miqyosda qiyoslash bo’lib, uning natijalariga ko’ra ta’lim siyosati masalalari hamda o’quvchilar o’zlashtirishidagi tafovutlarni yaxshiroq anglab etishga qaratilgan xalqaro muloqot olib boriladi

6) PISA xalqaro baholash dasturining mohiyati yoritilgan qatorni belgilang.

A) Boshlang’ich maktablari bitiruvchilarining matnni o’qish va uni tushunish darajasi baholanadi

V) Xalqaro matematika va tabiiy fanlarning o’rganishdagi tendensiyalarini aniqlash

S) O’quvchilarning o’qish, matematika va tabiiy fanlar (fizika, ximiya, biologiya)dan olgan bilimlarini turli hayotiy vaziyatlarda qo’llay olishlarini baholashga qaratilgan

D) Bilim, ko’nikma va malakalarini aniqlashga qaratilgan

7) TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) xalqaro baholash dasturining mohiyati yoritilgan qatorni belgilang.

A) Boshlang’ich maktablari bitiruvchilarining matnni o’qish va uni tushunish darajasi baholanadi

V) Bilim, ko’nikma va malakalarini aniqlashga qaratilgan

S) O’quvchilarning o’qish, matematika va tabiiy fanlar (fizika, ximiya, biologiya)dan olgan bilimlarini turli hayotiy vaziyatlarda qo’llay olishlarini baholashga qaratilgan

D) Xalqaro matematika va tabiiy fanlarning o’rganishdagi tendensiyalarini aniqlash


Download 229,35 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   ...   166




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish