1-вариант Меҳнат ресурсларини такрор ишлаб чиқариш мазмунига нималар киради?

8. Ишчи кучига бўлган талаб нималардан иборат?
А) ишчи кучи билан таъминланган иш жойлари миқдори
Б) ишчи кучи билан таъминланмаган бўш иш жойлари миқдори;
В) маълум таркибга эга бўлган ишчи кучининг иш жойларига бўлган эҳтиёжи;
Г) иш берувчиларнинг муайян ишчи кучига бўлган эҳтиёжи;


9. Меҳнат бозорида рақобатдош асосий омиллар нималарга боғлиқ?
А) ишчи кучининг мақомига боғлиқ;
Б) ишчи кучини моддий аҳволига боғлиқ;
В) ишчи кучини касб-малакасига боғлиқ;
Г) ишчи кучини оилавий аҳволига боғлиқ.


10. Меҳнат ресурсларига кимлар киради?
А) меҳнатга қобилиятли 18 ёшдан ошган барча аҳоли (барча гуруҳ ногиронлари киради);
Б) ёшидан, жинсидан қатъий назар меҳнатга қобилиятли барча аҳоли.
В) меҳнатга лаёқатли ёшдаги меҳнатга қобилиятли аҳоли ҳамда ишлаётган ўсмирлар ва пенсиянерлар;
Г) 18­-64 ёшдаги эркаклар, 18­-69 ёшдаги аёллар, меҳнатга қобилият ёшига етмаган ва пенсия ёшидаги ишлаётган аҳоли йиғиндиси;


11. Меҳнат ресурсларини такрор ишлаб чиқариш жараёнларининг асосий босқичлари нималардан иборат?
А) шакллантириш, тақсимлаш, айирбошлаш, фойдаланиш;
Б) ишлаб чиқариш, тақсимлаш, қайта тақсимлаш, фойдаланиш;
В) касбий ўқитиш, қайта ўқитиш, малакасини ошириш, тақсимлаш;
Г) ишлаб чиқариш, қайта ўқитиш, айирбошлаш, шакллантириш


12. Меҳнат ресурсларини шакллантиришнинг мазмуни нимадан иборат?
А) меҳнат ресурсларининг доимий равишда янгиланиб туриши;
Б) меҳнат ресурсларини уларнинг миқдор ва сифатига қараб тегишли касб ҳунарни талаб қилувчи иш жойлари билан таъминлашдан;
В) меҳнат ресурсларини узлуксиз таълим тизими бўйича қамраб олиш жараёнидан;
Г) меҳнат ресурсларини касб-хунар жиҳатдан тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини оширишнинг узлуксиз жараёнидан.


13. Давом этиш муддатларига кўра ишсизлик турлари қайси бандда тўғри кўрсатилган?
А) фақат а) ва пунктлар Б) муваққат (қисқа муддатли)
В) ўрта муддатли Г) доимий (узоқ муддатли)