3.Quyidagi ilmiy tadqiqot metodlaridan qaysilari faoliyat mahsulini o‘rganish metodining amaliy ifodasi bo‘lib hisoblanadi?
a)kontent analiz; b)so‘rov; c)sotsiometriya;* d)hujjatlarni tahlil qilish.
4.Berilgan xususiyatlarning qaysilari ta’lim muassasalarining ijtimoiylashish instituti sifatidagi xususiyatlarini aks ettiradi?
*a)ijtimoiy ta’sirda shaxsga individual yondashish imkoniyati yuqoriligi; b)ijtimoiy ta’sirni amalga oshirish uchun maxsus tayyorlangan mutaxassislarni jalb etish imkoniyati; c)odamning shaxs bo‘lib shakllanishi uchun uni muloqot minimumi bilan ta’minlash imkoniyati; d)tengdoshlar ijtimoiy ta’siri uchun katta imkoniyat mavjudligi.
5.Muloqotda qo‘llanuvchi optik-kinetik belgilar belgilar tizimiga nimalar kiradi?
a)suhbatdoshlar orasidagi masofa; b)ovoz ohangi xususiyatlari;* c)mimika; d)imo-ishoralar.
6.Quyidagi ijtimoiy-perseptiv jarayonlardan qaysilari odamning o‘zini boshqa odam o‘rniga qo‘yib uni tushunishga urinishini nazarda tutadi?
7.Shaxslararo munosabatlarni ijtimoiy munosabatlardan farqlovchi asosiy xususiyatlar qaysilar?
*a)ko‘proq rasmiy munosabatlarga xosligi; b)doimo emotsional asosga egaligi; c)hissiy bo‘yoqdorlik darajasi pastligi; d)ko‘proq norasmiy munosabatlarga xosligi.
8.Kichik guruhdagi markazlashmagan tizimli munosabatlar nimalar uchun qulaylik yaratadi?
a)murakkab ijodiy vazifalarning bajarilishi uchun; b)guruhning boshqarilish darajasi oshirilishi uchun; *c)guruh a’zolarining unga a’zolikdan qoniqish darajasi yuqori darajada saqlanishi uchun; d)nisbatan oson masalalarning yechimini tezkor aniqlash uchun.
*a) muayyan masala bo‘yicha odamning uquvi yuqoriligi; b)odamning xulq-atvorini kimdir chetdan kuzatayotgani; c)ijtimoiy-madaniy muhitda ijtimoiy me’yorlarga rioya etish keng targ‘ib qilinishi; d)odamga bir vaqtda faqat bir kishi tomonidan ta’sir ko‘rsatilishi.