1. “Uzliksizta’limkonsepsiyasi”birinchimartakimtomonidantahlil qilingan?

Этика – аҳлоқ ҳақидаги фан.

Ўз-ўзини тарбиялаш – шахснинг ўз жисмоний, руҳий ва маънавий сифатларини такомиллаштириш бўйича аниқ мақсадли фаолияти.

Ўзини - ўзи бошқара олмаслик – раҳбар кадр ўз фаолиятини режалаштира ва назорат қила билмаслиги, ўзини ўзи баҳолаш, такомиллаштириш, ўзига-ўзи буйруқ бериш, ўз ақлий ва жисмоний заҳираларини рўѐбга чиқариш имконияти йўқлиги туфайли ўзини-ўзи бошкара олмайди.

Ўқитиш методлари – оғзаки, кўргазмали, амалий, репродуктив, муммоли-изланиш, индуктив, дедуктив, мустақил ишлаш, интерфаол тренингли, масофали ва шу кабилар.

Фармойиш — педагогнинг фани бўйича бириктирилган синфларга дарс беришда ДТС ва ўқув дастурлари асосида чуқур билим бериш масалаларини ҳал этиш бўйича берилган талаб. Фармойиш функционал рахбар (директор ўринбосарлари, метод бирлашма раҳбарлари) томонидан уларга ўз компетенцияси доирасида берилган хуқуқлар асосида чиқарилади.