Talabalar bilimini baholash
Daraja
|
Ballar
|
Reyting
|
A+
|
95-100
|
Alo
|
A
|
90-94
|
Alo
|
V+
|
85-89
|
Juda yaxshi
|
V
|
80-84
|
Juda yaxshi
|
S+
|
75-79
|
Yaxshi
|
S
|
70-74
|
Yaxshi
|
D+
|
65-69
|
Qoniqarli
|
D
|
60-64
|
Qoniqarli
|
F
|
59 dan past
|
Qonqarsiz
|
Ballar taqsimoti:
Sessiya oraliq nazorati - 30 ball
Joriy nazorat - 20 ball
Yakuniy nazorat - 50 ball
Jami 100 ball
Baholash mezoni:
A+, A, B+ baho: talaba materiallarni mustaqil ravishda tez ozlashtiradi: xatolarga yol qoymaydi; mashgulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga toliq va aniq javob beradi.
B, C+, C baho: talaba materiallarni yaxshi ozlashtirgan, uni mantiqiy ifoda eta oladi; mashgulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga toliq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy bolmagan xatolarga yol qoyadi.
D+, D baho: talaba asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va toliqlik yetishmaydi; materiallarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yol qoyadi; kommunikatsiya jarayonida qiyinchilik sezadi.
F (otmadi) baho: talaba materiallarni ozlashtirmagan; savollarga javob bera olmaydi; mashgulotlarda ishtirok etmaydi.
Baholashda quyidagilar hisobga olinadi:
- mashgulotlardagi ishtiroki (davomat);
- mashgulotlardagi faollik va ijodkorlik;
- asosiy va qoshimcha oquv materiallarini ozlashtirish;
- mustaqil talim boyicha topshiriqlarni oz vaqtida va sifatli bajarish;
- nazoratning barcha turlarinii oz vaqtida va sifatli bajarish.
Referatni bajarish boyicha uslubiy tavsilar:
Referatning xajmi 10 betdan iborat bolishi kerak. Referat rejasi kirish, asosiy qism va foydalangan adabiyotlardan iborat bolmogi lozim. Referatning titul varagi OTM nomi, fakultet, talim yonalishi, referat muallifi, ishni qabul qilib oluvi pedagogning F.I.Sh. hamda mavzu aks etmogi lozim. Betlarning elektron olchamlari yuqorida korsatilgan talablar asosida bajariladi.
Barcha topshiriqlar bajarib bolingach bir word hujjatga saqlanadi va 1 dan 5 gacha bolgan tartibda topshiriqlar joylashtirib saqlanadi. Ishning titul varagida OTM nomi, fakultet, talim yonalishi, ish muallifining F.I.Sh., ishni qabul qilib oluvi pedagogning F.I.Sh. korsatib otiladi. Songi oltinchi topshiriq taqdimot himoya jarayoni video korinishida yozib olinib You Tube ga joylanadi. Ssilka (xavola)si 5-topshiriqdan song joylashtirib korsatiladi.
ESLATMA:
Topshiriqlarni bajarish jarayonida internet yoki elektron shakldagi boshqa manbalardan foydalanish mumkin. Ammo, shundayligicha kochirib olinib tahrir qilinmasdan platformaga yuklab qoyilgan ishlar baholanmaydi. Javoblarda aniq tarixiy fakt, sana va albatta shaxsiy fikr-mulohazalar bolishi talab etiladi. Shuningdek, kochirmakashlikka yol qoyish mumkin emas. Ikkita va undan ortiq bir xil ishlar aniqlansa sessiya oraligi vazifalari bahalamaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |