1. Tenglamani yeching: 1+cos2x+2cosx=0 a



Download 140,71 Kb.
Sana21.04.2020
Hajmi140,71 Kb.
#46310
Bog'liq
DTM TURON1
Ота-оналар мажлиси ТАРТИБИ, Doc13, 3 L Sadaddin 951-16, 1-amalyot, 5-amalyot, ELEKTRON JADVALLAR BILAN ISHLASH, Fanlarni yanada yaxshi o'qish, Ta'limni rivojlantirishning istiqbolli yo'llari, Ta'limni rivojlantirishning istiqbolli yo'llari, Ta'limni rivojlantirishning istiqbolli yo'llari, Ta'limni rivojlantirishning istiqbolli yo'llari, 2 slides, 5-mavzu, 5-mavzu

Variant-1

1.Tenglamani yeching:

1+cos2x+2cosx=0 A)

B)

C) D)

2. S7 =-35 va S42=-1680 bo’lsa, arifmetik progressiyaning birinchi hadi a1 va ayirmasi dni toping.

A) a1=-1 , d=-2 B) a1=1 , d=-2

C) a1=1 , d=2 D) a1=2 , d=2

3. cosa-sina=0.2 bo’lsa, cos3a- sin3a=?

A) 0.08 B) 0.296 C) 0.04 D) 0.3

4. Tenglamani yeching: 9log3x+xlog39=162

A) -9 B) -9 va 9 C) 9 D) 1

5. Tenglamaning nechta ildizi bor?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

6. Sonning ishorasini aniqlang: sin2340cos1230tg2120ctg3420

A) manfiy B) musbat

C) aniqlab bo’lmaydi D) 0 ga teng

7. y=9−0.5​x funksiyaning qiymatlar sohasini toping.



A) (−∞;9) B) (−∞;∞) C) (0;∞) D) (9;∞)

8.Tenglama ildizlar yig’indisini toping.





  1. 4 B) 27 C)81 D)30

9. Tenglamani yeching:



  1. -5 B) -4 C) 4 D)5

10. Tengsizlikni yeching:



  1. (0;4) B) (4;∞) C) (∞;∞) D) (-∞;4)

11. Arifmetik progressiyaning birinchi va to‘qqizinchi hadlari yig‘indisi 64 ga teng. Shu progressiyaning dastlabki 9 ta hadlari yig‘indisini toping.

A) 288 B) 208 C) 256 D) 576



12. O‘zidan oldinggi barcha natural sonlar yig‘indisining ​​ qismiga teng bo‘lgan natural sonni toping.

A) 19 B) 9 C) 25 D) 10

13. Tenglamani yeching:

Sin4x=cos4x-sin4x

A) B) C) D)

14. Tenglamani yeching:



Cos6x+cos2x=0

B)

, D)

15.

A) x= B)

C) D)



16.

A) B) C)

17. cos3xcosx-sin3xsinx=-0,5



A) ± B) ± C) ± D) ±

18. f(x)=|cos(x)| funksiyaning eng kichik qiymatini toping.

A) -1 B) 1 C) -1; 1 D) 0

19. Geometrik progressiya uchun quyidagi formulalardan qaysilari noto’g’ri?

1) 2)

3)

A) 1 B) 1; 3 C) 3 D) 2

20. funksiyaning grafigi koordinata tekisligining qaysi choraklarida yotadi?

A) I, III, IV B) I, IV C) III, IV D) I, II

21. ni soddalashtiring.



A) B) C) D)

22. va sonlardan qaysilari musbat?

A) a, d va l B) b va c C) a, c va d D) c va d

23. ni hisoblang.

A) 6 B) 5 C) 3 D) 4



24. ni soddalashtiring.

A) B) C) D)

25. quyidagilardan qaysi biriga teng.

A) B) C) D)

26. tenglamani yeching.



A) B)

C) D)

27. ni soddalashtiring.

A) B) C) 2 D)

28. funksiyaning aniqlanish sohasini toping.

A) B)

C) D)

29. Agar va bo'lsa, ning qiymatini toping.

A) 5 B) 12 C) 8 D) 6

30. va sonlarni kamayish tartibida joylashtiring.

A) B) C) D)

31 . ni hisoblang.

A) B) C) D)

32. Arifmetik progressiya uchun quyidagi formulalardan qaysilari to’g’ri?

1) 2) )

A) 1 B) 2; 3 C) 1; 2 D) 2

33. ni hisoblang.

A) 9 B) 10 C) 8 D) 4

34. tenglamani yeching.

A) B)

C) D)

35. funksiyaning grafigi koordinatalar tekisligining qaysi choraklarida yotadi?

A) I, II B) I, III C) II, IV D) IV

36. ning qiymatini hisoblang.



A) 1,5 B) 6 C) 2 D) 3


Download 140,71 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2023
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
guruh talabasi
nomidagi toshkent
O’zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
Ўзбекистон республикаси
tashkil etish
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
toshkent davlat
respublikasi axborot
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
vazirligi toshkent
fanidan tayyorlagan
saqlash vazirligi
bilan ishlash
Toshkent davlat
Ishdan maqsad
fanidan mustaqil
sog'liqni saqlash
uzbekistan coronavirus
respublikasi sog'liqni
coronavirus covid
koronavirus covid
vazirligi koronavirus
covid vaccination
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
sertifikat ministry
vaccination certificate
haqida umumiy
matematika fakulteti
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
ishlab chiqarish
moliya instituti
fanining predmeti