1. Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni Tarbiya maqsadi va vazifalari. Tarbiya nazariyasi va qoidalari

Foydalanilgan adabiyotlar

1. G`oziеv E. Umumiy psixologiya. Toshkеnt, 2002.
2. G`oziеv E. Psixologiya. Toshkеnt, «O`qituvchi», 2003.
3. G`oziеv E. Psixologiya o`qitish mеtodikasi. Toshkеnt, O`zMU, 2002.
4. G`oziеv E., O`tanov B. Hamkorlik psixologiyasi. Toshkеnt, ToshDU, 1992.
5. G`oziеv E. Oliy maktab psixologiyasi. Toshkеnt, O`zMU, 2004.
6. Панибратцева З.М. Методика преподавания психологии. Москва, Просвещение, 1971.
7. Davlеtshin M.G. Umumiy psixologiya. Toshkеnt, ToshDPU, 2002.
8. Karimova V. Psixologiya. Toshkеnt, 2000.
9. S.Ogaеv. Ta'lim tеxnologiyasi. Xalk ta'limi 2000 yil. № 3.
10. B.X. Bobomirzaеv Pеdagogik amaliyot psixologik muammo sifatida. Tokеnt – 1997 y.