1 Ta’limning quyidagi metodlaridan qaysi biri ko‘rsatmalilik metodining asosiy tarkibini tashkil etadi?

2-topshiriq

1. 
   PISA – o‘quvchilarni ta’limiy yutuqlarini baholash xalqaro dasturi bo’yicha ma’lumot bering.
   
2. 
   IRLS – matnni o‘qish va tushunish darajasini aniqlovchi xalqaro tadqiqot dasturining o’ziga xos hususiyatlari.
   
3. 
   TIMSS – maktabda matematika va aniq fanlar sifatini tadqiq qiluvchi xalqaro monitoring hususiyatlari.
   
4. 
   ICILS – kompyuter va axborot savodxonligi bo‘yicha xalqaro tadqiqot dasturining o’ziga xos jihatlari.
   

3-topshiriq

Ma’naviy-axloqiy motivasiyani hosil qiluvchi metodlar:

………..- jazo berishning yengil turi. Tarbiyalanuvchiga tanbehlovchi so‘z aytish, tanbeh berish, urishib qo‘yish.

……… - tarbiyalanuvchini uning o‘ziga yoki boshqalar oldida yaxshi tomonlarini ko‘rsatib gapirish, yaxshi qilib ko‘rsatish.

…………..- tarbiyalanuvchini qadrlash, munosib baholash, tarbiyalanuvchiga uning qadri bor ekanligini sezdirish.

………..- tarbiyaviy maqsadda tarbiyalanuvchiga, tarbiyalanuvchiga biror narsani man etish.

…………- tarbiyalanuvchini «ofarin», «balli» kabi so‘zlar bilan qarshi olish, maqtab yuksak baholash.

………… - vaqti-vaqti bilan tarbiyalanuvchiga etarli darajada qattiqqo‘llikni namoyon qilib, tekshirib, nojo‘ya xatti-harakatlari uchun koyib, «yo‘li»dan qaytarib turish.

…………..- noma’qul qilig‘i uchun tarbiyalanuvchiga o‘ta noqulaylik tug‘dirish, xijolot qildirish. …………..- tarbiyalanuvchining xulqi, muvafaqqiyatlari, kelajagiga g‘oyat mamnunlik hissi bilan qiziqish, ruhiy ko‘tarinkilik bilan zavqlanish, zavqlantirish, qanoatlantirish.

4-topshiriq


Boshqaruv uslublari.