1. Ta’limiy o’quvchilarning nazariy bilimini boyitish

Ijodkor haqida qiziqarli ma’lumotlar

1. 
   Buyuk bastakor musiqa bilan qiziqdi 10 yoshda, u bir vaqtning o'zida pianino va pianino o'qidi.
   
2. 
   Glinka ota-pedagogika institutining "Nobl" yotoqxonasida o'qidi. Uning birinchi o'qituvchilari Jon Field va Karl Zeiner kabi musiqa o'qituvchilari edi.
   
3. 
   Pansionda o'qiyotganida, Chaykovskiy Aleksandr Pushkin bilan uchrashdi va u bilan shoirning o'limigacha do'st bo'lgan.
   
4. 
   Muntazam ilhom izlayotgan Chaykovskiy V. Jukovskiy, A. Griboedov, V. Odoyevskiyga yaqin keladi. Uzoq vaqt davomida kompozitor o'zidan norozi bo'lib, asarlarini muvaffaqiyatsiz deb hisobladi.
   
5. 
   1830 yildan boshlab Chaykovskiyning Yevropadagi safari boshlanadi: u Italiya, Germaniya va boshqa Evropa mamlakatlariga tashrif buyuradi.
   
6. 
   Rus milliy operasini rus qahramoni Ivan Susaninning Mixail Glinka haqida afsonaviy shaklda yozilish fikri shoir V.Jukovskiy tomonidan taklif etilgan.
   
7. 
   1835-yilda turmushga chiqqan Chaykovskiyning xotini Mariya Ivanova, bastakorning uzoq qarindoshi edi.
   
8. 
   Bastakor "Chor hayot uchun" opera premyerasi tomonidan katta muvaffaqiyat qozondi.
   
9. 
   Bastakorning shaxsiy hayoti juda baxtsiz edi. 1840 yilda Ginkaning sevgisi - Ketrin Kern edi. 1841 yilda qiz kompozitor tomonidan homilador bo'lib qoldi, biroq abort qilishga majbur bo'ldi. Glinka butun umrini o'ziga bo'ysundirdi, chunki u buni talab qildi. Oxir-oqibat, roman biron-bir narsa bilan yakunlanmadi, bastakor o'z ustozi bilan aloqalarni uzishga qaror qildi.
   
10. 
    1825 yilda buyuk rus shoiri "Men ajoyib bir voqeani eslayman" deb nomlangan go'zal she'r yozdi va uni o'zining hayratga soladigan mavzusiga bag'ishladi - Anna Kern, keyinchalik Ginka she'rini romantikaga aylantirdi va uni qizi Anna - uning sevimli Katenka Kerniga bag'ishladi.
    
11. 
    Xotinim Glinka ham shafqatsiz edi. U yashirincha turmushga chiqqan kornet N. Vasilchikovni hayratda qoldirdi. Ginkaning ajralishidan keyin, u turmush qurishdan qo'rqqanidek, umrining qolganini yolg'iz qoldirdi.
    
12. 
    Ijodkorlik Glinka ko'pincha tanqid qilar edi. U bastakor Frantsiyadan boshlangan ikkinchi Evropa musiqa safari amalga oshirilishiga sabab bo'ldi, so'ngra Ispaniya ustidan g'alaba qozondi.
    
13. 
    1848 yilda Varshavada rus klassik musiqasining dahosi Kamarinskka simfoniya fantaziyasini yaratdi, bu asarning asosi rus folk qo'shiqlarining asoslari edi. Keyinchalik P. Chaykovskiy yozadi: butun rus simfonik maktabi Ginkada, yalang'och daraxtda eman daraxti kabi.
    
14. 
    Parijda Ginka "Taras bulba" simfoniyasi ustida ishlamoqda, bu tugallanmagan ish.
    
15. 
    Mixail Glinka cherkov ashulalarini yaxshi ko'rardi va ularni rus uslubida qayta ishlashga harakat qildi.
    
16. 
    Bastakor hayotining oxirigacha ishonchli sherigi akasi Lyudmila edi.
    
17. 
    Ginka o'zining do'sti A. Pushkinning "Ruslan va Lyudmila" asaridan keyin yozilgan musiqiy opera muallifi.
    
18. 
    Ginkaning ko'plab zamondoshlari, yoshligida bastakorning go'zal ovozi borligini esladilar. Uning tenorlari tomoshabinlardan xursand bo'lishdi. Ginkaning qo'shig'i knyaz Kastrioto Skandeberk tomonidan juda hayajonlanganidan so'ng, yosh yigit allaqachon zaiflashib qolgan edi. Uning xizmatkorlari uni tiriltirganida, farishta qo'shiq aytganini eshitib, oxirzamonning boshlanishi deb o'ylashdi.
    
19. 
    Chaykovskiy qaynonasi doimo chet elliklar bilan "mening kichik Mozart" deb chaqirdi. Bir payt do'stlar, uning qaynonasi Mozartning muxlisi bo'lganmi yoki yo'qmi, deb so'raganida, u bu odam haqida hatto bilmasligini ham aytgan. Ginkaning qaynonasi, Mozartning musiqa orqali boy odamga aylanganini eshitib, uning qaynonasi ham shu kabi taqdirni kutish kerak deb hisoblardi.
    
20. 
    Chaykovskiy mashhur kompozitorlarning to'liq ro'yxatidan faqat Chopin, Gluck va o'zi tan olgan, asarlari bilan birga kompozitsiya va kompozitorlar ijro etgan. U o'sha davrdagi ajoyib pianinochilarni ko'tarolmadi. U F. List o'yiniga salbiy munosabatda bo'lgan. Ginkka, Listning tashqi ko'rinishi g'ayrioddiyligini va homilador ayollardan tashqarida o'ynayotganini aytdi
    

c. Mustahkamlash.

4. Tinglab aniqlash qobiliyati : bu asar kimga tegishligi ekanligini aniqlash

5. Uyga vazifa : Yangi mavzuni o’qib, so’zlab berishga tayyorlanish.

Musiqiy misollarni chalib kelish
Xulosa:
Xulosa qilib aytsak, 3-sinf xalq cholgʻulari boʻlimi oʻquvcgilari bilan oʻtkazilgan dars jarayoni qiziqarli va maroqli boʻldi. Yangi mavzuni oʻquvchularga yetkazib berishda turli koʻrgazmali qurollar va videoroliklardan foydalanildi. Men ham kuzatuvlarim mobaynida juda koʻp malaka va koʻnikmalar hosil qildim.