1. Tadqiqiy ijodiy yondashuv ta'lim jarayonida qanday ahamiyatga ega?



Download 0,61 Mb.
bet54/54
Sana09.07.2022
Hajmi0,61 Mb.
#763007
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   54
Bog'liq
Informatika o\'qitish metodikasi 500 ta TEST1111

Texnologik jarayon – bu nima degani?

+ harakatlarni bajarish uchun zarur bo`lgan vosita va zaxiralar, ularning izchilligi, xatti harakatlarini belgilaydi

  • axborot tizimi funktsional vazifalarni hal etishni avtomatlashtirish uchun mo`ljallangan dasturiy mahsulotlar yig`indisio`zida namoyon etadi

  • hisoblash texnikasi vositasida ma`lumotlarni qayta ishlash tizimini yaratish va foydalanish dasturiy vositalari yig`indisidir

  • axborotni joylashtirish va tashkil qilish bo`yicha uslublar va vositalar yig`indisidir




  1. Texnologiyalar – bu nima degani? 

+ «Texnologiya» – grekcha so`z bo`lib (techne) san`at, maxorat, ustalik, biror ishni uddalay olishni anglatadi

  • «Texnologiya» – grekcha so`z bo`lib (techne) san`at, maxorat, ustalik, biror ishni urgana olishni anglatadi

  • «Texnologiya» – grekcha so`z bo`lib (techne) san`at, maxorat, ustalik, biror ishni bajara olishni anglatadi

  • «Texnologiya» – grekcha so`z bo`lib (techne) san`at, maxorat, ustalik, biror ishni topshira olishni anglatadi




  1. Ma`lumotlarni saqlash– bu nima degani? 

+ Operatsiyali faoliyat darajasidagi ko`pgina ma`lumotlarni keyinchalik foydalanish uchun yoki boshqa darajada saqlash zarur

  • Modellarni yaratishdan maqsad ayrim ob`ekt yoki jarayonlarni tasvirlash va qulaylashtirishdir

  • harakatlarni bajarish uchun zarur bo`lgan vosita va zaxiralar, ularning izchilligi, xatti harakatlarini belgilaydi

  • axborot tizimi funktsional vazifalarni hal etishni avtomatlashtirish uchun mo`ljallangan dasturiy mahsulotlar yig`indisio`zida namoyon etadi




  1. Kompyuter grafikasi turlari?

+ rastrli, vektorli va fraktal grafik+

  • rastrli, ikki oʻlchovli va fraktal grafik+

  • Ikki oʻlchovli, vektorli va fraktal grafik+

  • rastrli, vektorli va ikki oʻlchovli grafik+




  1. Rastrli grafika elementini nima tashkil etadi?

+ rastr grafikani elementini nuqta tashkil etadi.

  • rastr grafikani elementini chiziqlar tashkil etadi.

  • rastr grafikani matematik tenglamalar yordamida tashkil etadi.

  • rastr grafikani elementini turli shakllar tashkil etadi.




  1. Fraktal grafika elementini nima tashkil etadi?

+ Fraktal grafikani matematik tenglamalar yordamida tashkil etadi.

  • Fraktal grafikani elementini nuqta tashkil etadi.

  • Fraktal grafikani elementini chiziqlar tashkil etadi.

  • Fraktal grafikani elementini turli shakllar tashkil etadi.




  1. Vektorli grafika elementini nima tashkil etadi?

+Vektorli grafikani elementini chiziqlar tashkil etadi.

  • Vektorli grafikani elementini nuqta tashkil etadi.

  • Vektorli grafikani matematik tenglamalar yordamida tashkil etadi.

  • Vektorli grafikani elementini turli shakllar tashkil etadi.




  1. Kompyuter animasiyasi bu nimani anglatadi?

+ Ekranda tasvirlarni “jonlantirish”, kompyuterda dinamik tasvirlar sintezidir.

  • Qog‘ozda tasvirlarni “jonlantirish” qog‘ozda dinamik tasvirlar sintezidir.

  • Plakatda tasvirlarni “jonlantirish”, plakatda dinamik tasvirlar sintezidir.

  • Hayotda tasvirlarni “jonlantirish”, hayotda dinamik tasvirlar sintezidir.




  1. Kompyuter grafikasi necha turga bo‘linadi?

+ 3 ta turga

  • 5 ta turga

  • 4 ta turga

  • 2 ta turga




  1. Quyidagi javoblardan kompyuter grafikasi muharrirlarini ko‘rsating

+ Paint, Adobe Photoshop, Corel Draw

  • Paint, Adobe Photoshop, Word

  • Paint, Word, Corel Draw

  • Power Point, Adobe Photoshop, Corel Draw




  1. Eng sodda fraktal ob’ekt sifatida nimalarni keltirish mumkin?

+ qor uchqunlari, paporotnik bargi

  • qor uchqunlari, to‘rtburchak

  • to‘rtburchak, paporotnik bargi

  • to‘rtburchak, egri chiziq




  1. Uch o‘lchovli grafikada ishlaydigan dasturiy vositalarni ko‘rsating

+ vektorli, rastrli va fraktal grafik muharrirlar




  1. Tadqiqiy ijodiy yondashuv ta'lim jarayonida qanday ahamiyatga ega?

+ Ta'limning maqsadi talabaga biror muammoni yechish qobiliyatini o‘stirish, yangi bilimni mustaqil o‘zlashtirish, harakatning yangi usullarini topish, shaxsan tashabbus ko‘rsatishni.

  • Pedagogik texnologiya usulida ta'lim takror ishlab chiqiladigan konverli jarayon sifatida tashkil etiladi.

  • Ko‘zlangan maqsadga kafolatlangan natija sifatida erishishni ifodalovchi jarayondir.

  • Talabaning bilim olishga bo‘lgan qiziqishni orttiradi.

  1. O‘qituvchining nutq yordamida, shuningdek imo ishora vositasida o‘z fikr va tuyg`ularini aniq va ravshan ifodalash qobiliyati qaysi qobiliyat turi?

+ Nutq qobiliyati.

  • Kuzatuvchilik qobiliyati.

  • Tashkilotchilik qobiliyati.

  • Obro‘ orttira olish qobiliyati.

  1. Differensiasiyaning mazmuniga ko‘ra turlarini to‘g'ri belgilang.

+ yosh xususiyatlariga qarab, qiziqishlariga qarab, shaxsiy-psixologik xususiyatlariga qarab, jismoniy xususiyatlariga qarab.
- ichki va tashqi.
- regional-maktab, maktabaro, yani chuqurlashtirilgan sinflar, sinflararo, yani fakultitivlar, sinf ichidagi.
- ochiq va yopiq.

  1. Pedagogik texnologiya asosida ta'lim maqsadining aniq ifodalanishi nimada namoyon bo‘ladi?

+ O‘quvchi bilimni qanchalik o‘zlashtirganidan xabardorlik. Talabaning harakatlari (faoliyati)ga asoslanib o‘qitish.

  • Talabaning xarakatlari (faoliyati)ga asoslanib o‘qitish.

  • Ta'lim jarayoniga yangiliklarni joriy etishd+

  • O‘quvchi bilimni qanchalik o‘zlashtirganidan xabardorlik.

  1. Pedagogik texnologiyaning mohiyati nimada?

+ Ta'lim-tarbiya jarayonini oldindan loyihalash va so‘ngra sinfda, audotoriyada o‘quvchilar bilan birga loyihani qayta ishlab chiqishd+
- Ta'lim jarayonida ilg'or pedagogik tajribalarni qo‘llashd+
- Ta'lim jarayonini turli interfaol metodlar asosida tashkil etishd+
- Ta'lim jarayonida kompyuter texnologiyalarni joriy eta olishd+



  1. Modulli ta'lim dastlab qaysi mamlakat o‘quv yurtlarida va malaka oshirish tizimida qo‘llaniladi?

+ AQSh, Olmoniya, Angliy+
- Yaponiya, Fransiya, Vengriy+
- Angliya, Yaponiya, Fransiy+
- Yaponiya, Fransiya, Olmoniy+



  1. Motiv tushunchasiga qaysi javobda to‘g'ri ta'rif berilgan?

+ motiv-ma'lum ehtiyojlarini qondirish uchun asos bo‘ladigan kishining ichki faoliyat mazmuni.
- motiv o‘zining bilimlarini chuqurlashtirish tegishli malakalar hosil qilish.
- motiv ehtiyojini qondirish uchun shaxslarning ma'lum faoligini oshirish.
- motiv ta'limining maqsadi, vazifasi bilan o‘qishni tashkil etish.



  1. Modullashtirish deb nimaga aytiladi?

+ pedagogik texnologiya materiallarini modullarga ajratish jarayoni.
- pedagogik texnologiyani uning biror darajasidan boshlab tasvirlash maqsadi asosida bitta modul sifatida hisoblangan bir nechta modullar yig'indisi.
- pedagogik texnologiyani tasvirlash ko‘lamiga muvofiq ravishda tanlangan modullarga ega ekanligi ko‘rsatkichi.
- pedagogik texnologiyani tashkil qiluvchi tarkibiy bo‘laklarni ifodalovchi tushunch+



  1. An'anaviy pedagogikadagi metodik ishlanmalardan pedagogik texnologiya usulidagi ishlanmalarning farqi nimada?

+ O‘quvchini o‘quv-bilish faoliyatini shakllari va mazmunini tasvirlaydigan ta'lim jarayoni loyihasini ishlab chiqishd+
- Ta'lim jarayonida ko‘proq axborot berilishid+
- Ko‘proq noan'anaviy usullarga asoslanilgan dars ishlanmalarini ishlab chiqishd+
- Dars ishlanmalarida o‘quvchini ko‘proq baholash uchun topshiriqlar mavjudligid+



  1. Modulli o‘qitish texnologiyasining tamoyillari qaysilar?

+ faoliyatlilik, tenglik va tenghuquqlilik, tizimli kvantlash, motivasiya, modullik tamoyili, muammolik, kognitiv vizuallik, xatoliklarga tayanish, o‘quv vaqtini tejash tamoyili.
- muammolik, kognitiv vizuallik, xatoliklarga tayanish, o‘quv vaqtini tejash tamoyili.
- faoliyatlilik, tenglik va tenghuquqlilik, tizimli kvantlash, motivasiy+
- tarixiy, muammoli, tizimli, nazariy, tajribaviy, umumlashtirish, qo‘llanish, xatoliklar, ulanish, chuqurlashtirish, test-sinov.



  1. Ta'lim-tarbiya jarayonini optimal loyihalash, modellashtirish tizimi va mexanizmi nimaning predmeti hisoblanadi?

+ Pedagogik texnologiyaning.
- Masofaviy ta'limning.
- Ta'lim jarayonining.
- Pedagogik mahoratning.



  1. Mahsuldor faoliyat nima?

+ O‘quvchi o‘quv predmetida o‘zlashtirib olganiga nisbatan yangi axborotni yuzaga keltiradi.
- O‘quvchi noaniq vaziyatni aniqlashtiradi.
- O‘quvchi o‘quv elementlarini o‘zlashtiradi.
- O‘quvchi ma'lum bir harakatni bajarishga harakat qiladi.



  1. Rolli o‘yinlarning mazmuni nimadan iborat?

+ ma'lum bir shaxsning vazifa va majburiyatlarini bajarishdagi ruhiy holatlari, xatti-harakati ishlanadi, rollar majburiy mazmuni bilan taqsimlanadi.
- qandaydir bir vaziyat va bu vaziyatdagi odamni xatti-harakati ishlab chiqiladi.
- ma'lum bir shaxsning vazifa va majburiyatlarini bajarishdagi ruhiy holatlari.
- harakati ishlanadi, rollar majburiy mazmuni bilan taqsimlanadi.



  1. “Ishbilarmonlik teatri”o‘yinlarning mazmuni nimadan iborat?

+ qandaydir bir vaziyat va bu vaziyatdagi odamni xatti-harakati ishlab chiqiladi.
- ma'lum bir shaxsning vazifa va majburiyatlarini bajarishdagi ruhiy holatlari, xatti-harakati ishlanadi, rollar majburiy mazmuni bilan taqsimlanadi.
- ma'lum bir shaxsning vazifa va majburiyatlarini bajarishdagi ruhiy holatlari, xatti-harakati ishlanadi, rollar majburiy mazmuni bilan taqsimlanadi
- qandaydir bir vaziyat va bu vaziyatdagi odamni xatti-harakati ishlab chiqiladi.



  1. Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasiga qachon asos solingan?

+ 1970 yillarning oxirlari 1980 yillarning boshlarid+
- 1980 yild+
- 1970 yild+
- 1990 yild+



  1. Amerika olimlari tomonidan ishlab chiqilgan hamkorlikda o‘qitish qanday g'oyaga asoslanadi?

+ o‘quvchilarni fan asoslari bilan tanishtirish, ularni bilim, ko‘nikma va malakalar bilan qurollantirish nazarda tutiladi.
- pedagogning talabalarga ta'sir qilishni tashkil etish bo‘yicha kasbiy ahamiyatga molik malakalar tizimini aniqlab beradi.
- darslarda munozarali o‘quv bahsini tashkil qilish orqali faoliyatni loyihalash yotadi.
- pedagogik faoliyatning texnologikligini anglash usullarni taklif etadi.



  1. Texnologiyalashtirish nima?

+ Bu obyektiv jarayon bo‘lib, ta'lim evolyusiyasining yangi vazifalarini sifatli hal qilish uchun tayyorgarlik davri.
- Har tomonlama samarali va tejamli ishlab chiqarish.
- Pedagogning talabalarga ta'sir qilishni tashkil etish bo‘yicha kasbiy ahamiyatga molik malakalar tizimini aniqlab beradi.
- Pedagogik faoliyatning texnologikligini anglash usullarnii taklif etadi.



  1. O‘qituvchining innovatsion faoliyati o‘z ichiga nimalarni oladi?

+ yangilikni tahlil qilish va unga baho berishni.
- kelgusidagi harakatlarning maqsadi va konsepsiyasini shakllantirishni.
- rejalarni amalga oshirish va tahlili qilish, samaradorlikka baho berishni qamrab oladi.
- video, amaliy, ko‘rgazmali, kitoblar bilan ishlash.



  1. Interaktiv metodlar deganda nimani tushunasiz?

+ jamoa bo‘lib, birgalashib suhbatlashish, fikrlash, mulohaza yuritishni.
- tayyor bilimlarni egallashga o‘rgatish metodlarini.
- O‘ta faol metodlarni.
- pedagogik mahoratni.



  1. Milliy dasturning pedagogik texnologiyalarni joriy qilishga doir ko‘rsatmali qaysi javobda to‘g'ri keltirilgan?

+ pedagogik texnologiyalarga o‘tish.
- yangi pedagogik texnologiyalar joriy etiladi.
- ilg'or pedagogik texnologiyalar bilan ta'minlanadi.
- yangi pedagogik texnologiyalar bilan to‘liq ta'minlash.



  1. “Texnologiya” tushunchasining ta'rifi.

+ texnologiya-tayyor mahsulot olish uchun ishlab chiqarish jarayonlarida qo‘llaniladigan usul va metodlar majmuasi.
- texnologiya-tayyor mahsulot olish usuli.
- texnologiya–buyumni tayyorla metodlari majmuasi.
- texnologiya–ishlab chiqarish jarayoni.



  1. Qaysi nazorat turi ko’proq texnologik va obyektiv hisoblanadi?

+ Test nazorati.
- Og’zaki nazorat.
- Yozma nazorat.
- Yakuniy nazorat.



  1. Pedagogik texnologiya usulining ilmiy-metodik asoslari qaysilar?

+ Pedagogik tizim nazariyasi, tizimli, texnologik yondashuv.
- Bixevioristik ta'limot.
- Ishlab chiqarish texnologiyasi.
- Ta'lim-tarbiya qonuniyatlari.



  1. “Texnologiya” so‘zining lug'aviy ma'nosi qaysi javobda to‘g'ri ko‘rsatilgan?

+ Texne – mahorat, san'at, logos – tushuncha, ta'limot.
- Texnologiya – ishlab chiqarish usuli.
- Texne – texnika, logos – ta'limot.
- Buyumni tayyorlash jarayoni.



  1. Pedagogik texnologiya tushunchasiga YUNESKOning ta'rifi?

+ Pedagogik texnologiya-bu, ta'lim shakllarini qulaylashtirish maqsadida texnik vositalar, inson salohiyati hamda ularning o‘zaro ta'sirini inobatga olib, o‘qitish va bilim o‘zlashtirishning barcha jarayonlarini belgilash, yaratish va qo‘llashning tizimli metodidir.
- Pedagogik texnologiya-ta'lim-tarbiyada ko‘zlangan maqsadga erishish uchun qo‘llaniladigan vositalar, usullar majmuidir.
- Pedagogik texnologiya-oldindan belgilangan, loyihalashtirilgan o‘quv tarbiya jarayonini izchil amalga oshirishdir.
- Pedagogik texnologiya-amaliyotga joriy etish mumkin bo‘lgan ma'lum pedagogik tizimning loyihasidir.



  1. «Informatika o‘qitish metodikasi» fan sifatida qachondan boshlab rivojlana boshlagan?

+ XX asrning ikkinchi yarmidan.

  • XX asr boshidan.

  • XIX asrdan.

  • birinchi EHM lar paydo bo‘lganidan boshlab




  1. O’quv reja nima?

+ oliy ta’limning muayyan yo’nalish yoki mutaxassisligi bo’yicha o’quv faoliyati turlari, o’quv fanlari va kurslarining tarkibi, ularni o’rganishning izchilligi va soatlardagi hajmini belgilaydigan me’yoriy hujjat

  • Umumiy o’rta ta’lim va oliy o’quv yurtlaridagi o’quv fanlari va kurslarining tarkibi, ularni o’rganishning izchilligi va soatlardagi hajmini belgilaydigan me’yoriy hujjat

  • kurslarining tarkibi, ularni o’rganishning izchilligi va soatlardagi hajmini belgilaydigan me’yoriy hujjat

  • Umumiy o’rta ta’lim va oliy o’quv yurtlarida soatlardagi hajmini belgilaydigan me’yoriy hujjat

  1. Kompyuter yordamida musiqa va ovozli ma‘lumotlarni ko‘rsatishni ta‘minlaydigan vosita?

+ Multimediya vositalari

  • Modem

  • Plotterlar

  • Planshet

Download 0,61 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   54




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish