1. Современный русский литературный язык. Особенности литературного языка



Download 0,66 Mb.
bet17/36
Sana23.02.2022
Hajmi0,66 Mb.
#166412
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   36
Bog'liq
рус тили

срединными переднеязычными изменяются в срединные зубные или передненебные аффрикаты (может сопровождаться ассимиляцией по мягкости, звонкости или глухости и месту образования), причем возможно образование следующих редких звуков:
[дз] ([дз], [тз] —> [дзз]) — дед Зои [д’ёдз зон], брат Зои [брадз зои];
[д*з’] ([дз’], [тз’], [д'з’], [Уз’] -> [д^з’з’]) — дед Зины [д ед*з’ з’йны], брат Зины [брад*з’ з’йны], грудь Зины [груд*з’ з’йны], зять Зины [з’ад*з’ з’йны];
[дж] ([дж], [тж] -> [джж]) — дед Жоры [д’ёдж жбры], брат Жоры [брадж жбры]; [д*ж’] ([д’ж], [Уж] —> [д*ж’ж]) — ведь Жора [в’и*‘д*ж’ жбръ], мать Жоры [мад*ж’ жоры]; [ч] ([дш], [ гш] —> [чш]) — дед Шуры [д’ёч шуры], брат Шуры [брач шуры], ветшать [в’иечшат’], младший [млачшыи];
[ц’] ([дс’], [тс’], [д’с’], [т’с’] —> [ц’с’]) — дед Сени [д’ёц’ с’еи’и], брат Сени [брац’ с’ен’и], ведь Сима [в’иец’ с’ймъ], пяться [п’ац’с’ъ];
[тс], [дс] —> [цс] или [ц] (полная ассимиляция) — брат Саши [брац сашы], дед Саши [д’ёц сашы], городской [гьраъцкои], братский [брацк’ии];
[т’ш], [д’ш] [ч’ш] (только на стыке слов) — зять Шуры [з’ач’ шуры], ведь Шура
[в’иеч’ шуръ];
[т’й], [д’й] (только на стыке слов), [тй], [дй] -» [ч’ш’] — схватить щётку [схва'Уйч’ ш’бтку], погладь щёчку [паъглач’ ш’бч’ку], тщательно [ч’ш’ат’ьльнъ], дщерь [ч’ш’ер’];
б) взрывные ртовые перед носовыми того же места образования становятся фаукальными взрывными:
[бм] ([бм] -> [6мм]) — обман [а' бмман], об Машу ъбм машу];
[им] ([им] -» [пмм]) — нэпман [нэпммън], лоб Маши [лбпммашы];
[б*м’] ([бм’] —> [б’м’м’]) — обмять ъб*м’м’ат’], обмерить ъб*м’м’ёр’ит’];
[н’м’] ([им’], [п’м’] -» [п*м’м’], только на стыке слов) — губ Милы [гуп’м’ м’йлы], голубь мира [г6луп*м’ м’йръ], кляп мятый [кл’ап*м’ м’атыи], сыпь мелкая [сып*м’ м’ёлкъиъ];
[дн] ([дн] -> [дн]) - дно [днно], одна [аъдшга];
[тн] ([ гн] —» [тн]) — от нас [аътн нас], относиться [аътннаъс’йцсъ];
[д*н’] ([дн’] -> [д*н’]) — дня [Д*н’н’а], поднимал [нъд*н’н’имал];
[тПне’] ([тн’], [т’н’] -> [tTi’]) — отнимал [аъУн’н’имал], взгляд нежный [взгл’аУн’ н’ёжныи], путь нижний [пуУн’ н’йжн’ии].
Следует иметь в виду, что при образовании боковых аффрикат или фау- кальных взрывных они не сливаются с последующими боковыми щелевыми или носовыми согласными в единый звук (т.е. полной ассимиляции не происходит), артикуляция последних протекает без изменений.
5. Дистантная ассимиляция по звонкости (регрессивная) — единственный в русском литературном языке пример дистантной ассимиляции. Она возможна лишь в тех последовательностях звуков, где имеется [в], стоящий перед шумным звонким, так что именно [в| оказывается тем звуком, который не участвует в ассимиляции, как бы пропуская сквозь себя ассимилятивное воздействие последующего звука. Это возможно лишь потому, что перед [ в] не происходит ассимиляции по звонкости, а в подобного рода случаях она все равно имеет место, ср.:
город Воронеж [горът ваър6н’ьш] (ассимиляции по звонкости не происходит), но: город взят [горъд вз’ат] (ассимиляция но звонкости происходит, поскольку после [в] стоит шумный звонкий [з’]).
6. Прогрессивная ассимиляция возможна только в сочетании с другими ассимиляциями. Как правило, это ассимиляция по способу образования внутри слова на стыке морфем, когда аффриката под воздействием предшествующего щелевого теряет фазу смычки и сама становится щелевой, при этом предшествующий щелевой меняет место образования и становится мягким, и в результате имеет место полная ассимиляция. Например:
[зч’|, [сч’] —» [iff] — резчик (от резать [р’ёзът’]) [р’ёш’ик] — от [з] к [ч’] передается только способ образования, однако наряду с этим от [ч’] к [з] передается место образования, глухость и мягкостьсчитать (ср. чёт [ч’бт]) |ш’итат’|.

  • 7. Ассимиляция но твердости представлена несколькими случаями:

16. Ассимиляция по месту образования




Download 0,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish