1 Современные методы оценивания учащихся на уроках русского языка

МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


«Допущена к защите»
Директор РЦППКРНО
_______ А. Ибрагимов
____ _________ 2020 г.
Кафедра методика преподавания языков
Квалификационная работа на тему:
«Использование различных педагогических технологий при анализе художественных произведений»
слушателя курсов повышения квалификации по направлению
«Русский язык»
(в школах с нерусским языком обучения )
Турсунбаевой Дилбар Сайдалиевны

Заведующий кафедрой С.Т. Исраилова

Руководитель: Ш.Назарова

Ташкент 2020

План - содержание


Введение
Цели и задачи Использование различных педагогических технологий при анализе художественных произведений …………………………………3 стр

Основная часть

1. Понятие о педагогических технологиях, их обусловленность характером педагогических задач…………………………………….……………….8 стр
2. Виды педагогических технологий …………………………………….10 стр
3. Объект исследования – художественное произведение………...….…14 стр
4. Теоретические аспекты изучения художественного произведения.…15 стр
4.1 Художественное произведение: свойства и функции……………….15 стр
4.2 Структура художественного произведения…………………………..18 стр
5. Практика анализа художественного произведения на уроках чтения.19 стр
5.1 Современные подходы к анализу художественного произведения на уроках чтения…………………………………………………………...….19 стр
5.2 Анализ художественного произведения на уроках чтения…........….24 стр
6. Разработка урока на тему К.Паустовский «Телеграмма»…………….30 стр

Вывод и рекомендации

Список использованных источников