1. Sotsial lingvistika tilni qanday hodisa sifatida baholaydi?


Nutqning ijtimoiy ixtisoslashuvi deganda nimani tushunasiz?



Download 258,95 Kb.
Pdf ko'rish
bet11/12
Sana23.03.2022
Hajmi258,95 Kb.
#506327
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Bog'liq
1. Sotsial lingvistika tilni qanday hodisa sifatida baholaydi

23.Nutqning ijtimoiy ixtisoslashuvi deganda nimani tushunasiz? 

Ma’lumki, sotsiolingvistika ikkita qismga bo’linadi: 1-nutqning rivojlanish 


omillari hamda 2-nutqning ixtisoslashuvi. 
Endi esa ikkinchi asosiy bo’lim – nutqning ixtisoslashuvi xususida to’xtalib 
o’tamiz.Nutqning bunday ixtisoslashuvida nutq tushunchasi sotsial tilshunoslikda 
tushuniladigan til (lison)ning bevosita voqealanishi, uning moddiy shaklda yuzaga 
chiqishi tushunchasidan farq qiladi.Sotsiolingvistikada nutqning ixtisoslashuvi 
deganda umumijtimoiy imkoniyatlarning muayyan shaklda voqealanishi emas, 
balki qandaydir alohida bir guruh (ijtimoiy guruhlar) uchun me’yor vazifasini 
o’taydigan umumiylik bilan xususiylik oralig’i tushuniladi. 
Nutqning ijtimoiy ixtisoslashuvi uslubiyati bilan bevosita aloqadordir, chunki 
badiiy, ilmiy, rasmiy-idoraviy, publitsistik kabi uslublar sohaviy 
me’yorlardir.Suning uchun nutqning ijtimoiy ixtisoslashuvi uslubiyat doirasida 
tahlil va tadqiq etilishi mumkin.Lekin bunda ham o’ziga xos farq mavjud: 
uslubiyat, asosan, lisoniy vositalarni o’rganadi, nutqning ijtimoiy ixtisoslashuvida 
esa nutqiy ifoda vositalari paralingvistik, ekstrolingvistik vositalar bilan birgalikda 
tadqiq qilinadi va bu nuqtada sotsiolingvistika etnografiya, odob-axloq fanlari 
bilan kesishadi. 
Nutqning ijtimoiy ixtisoslashuvi rang-barang bo’lib, ularning ichida 
quyidagi turlarni ajratish mumkin: 
-
Nutqning so’zlovchi va tinglovchining madaniy saviyasiga ko’ra 
ixtisoslashuvi; 
-
Nutqning so’zlovchi va tinglovchining ijtimoiy mavqeyiga ko’ra 
ixtisoslashuvi; 
-
Nutqning so’zlovchi va tinglovchining jinsiga ko’ra ixtisoslashuvi; 
-
Nutqning so’zlovchi va tinglovchining yoshiga ko’ra ixtisoslashuvi; 
-
Nutqning so’zlovchi va tinglovchining kasb-koriga ko’ra ixtisoslashuvi; 


-
Nutqning so’zlovchi va tinglovchi orasidagi aloqaning kontakt- 
distantligiga ko’ra ixtisoslashuvi; 
-
Nutqning shakliga ko’ra ixtisoslashuvi (yozma, og’zaki, imo-ishora); 
Nutqning muloqot mavzusi tabiatiga ko’ra ixtisoslashuvi (suhbat, 
munozara, bahs, savol-javob, ma’ruza, hikoya va hokazolar). 

Download 258,95 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish