1-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotining yozgi sog‘lomlashtirish mavsumi ish rejasi

Yozgi sog‘lomlashtirish mavsumi uchun
mujassam mavzuli rejalashtirish

IYUN
Oy mavzusi	Haftaning mavzusi	Kunning mavzusi	Mazmuni
“Yoz keldi”	1-hafta “Yoz kamalak jilosi”	1 iyun-“Bolalarni himoya qilish kuni”	Bolalar uchun bayram tadbiri; Sport musobaqalari; Yoz mavsumida kitoblar o‘qish; Rasm va ko‘rgazmalardan foydalanish; “Yoz o‘tmoqda soz” mavzusida asfaltda rasm chizish
		“Kamalak va qush kuni”	“Sevimli taronalar” musiqiy viktorina; Badiiy adabiyot o‘qish; Kollajlar tanlovi (noan’aviy rasm chizish uslublari) “Kungaboqar”, “Quyosh”, “Kamalak”
		“Sharlar kuni”	Havo sharlari bilan tadqiqot; Sharlar bilan o‘yinlarni tashkil etish; Havo sharlariga rasm chizish; Syujetli-rolli o‘yinlar “Oila”
		“Tabiat kuni”	Tabiat hodisalarini kuzatish; “Fasllar” mavzusidagi albomlarni tomosha qilish; Tabiat haqida topishmoqlar tanlovi; Mavzuga oid badiiy adabiyot o‘qish; “O‘rmon ovozi” audio diskdan foydalanish; Didaktik o‘yinlar: “Tabiatni asra”, “Nomini ayt”, “Bargidan o‘simlikni top”
		5 iyun-“Tabiatni himoya qilish kuni”	“Hayvonlar”, “Qushlar”, “Gullar” (albomlarini tomosha qilish); Tabiatda o‘zini tutish qoidalariga rioya qilish; “Yoz jilosi”, “Yoz manzarasi” mavzusida slaydlar namoyishi
	2-hafta “Bolalar keling inoq yashaylik”	“Ahil oila kuni”	Oilaviy rasmlarni tomosha qilish; “Mening oilam”. “Oilamiz bilan dam olamiz”, “Bizning buvijonimiz” mavzusida suhbat (bolalarda kattalarga bo‘lgan hurmatni tarbiyalash); Mavzu asosida badiiy adabiyot o‘qish; Topishmoqlar topish: “Oila”, “Jonajon uyim”, “Jonajon vatanim”
		12 iyun-“Halqaro do‘stlar kuni”	Suhbatlar: “Do‘stlik-bu nima”, “Do‘stlar nima uchun kerak?” “Do‘st uchun sovg‘a tayyorlash” (applikatsiya, tabiiy materiallar yoki mevalar); Do‘stlik gullarini ekish (keyingi ish: har kuni kuzatish, parvarishlash, sodir bo‘lgan o‘zgarishlarni muhokamasi)
		“Fantazyorlar kuni”	Mavzu asosida badiiy adabiyot o‘qish; “Eng ajoyib sehrli hikoya” tanlovi; Qum o‘yinlari “Ajoyib shahar”; Lego konstruktori bilan ishlash: “Mening orzuimdagi o‘yinchoq”
		“Qush va gullar bayrami”	Suhbat: “Qushlar bizning do‘stimiz”. Qushlar va gullar haqida topishmoqlar topish; Qushlar va gullar yasash (yozgi ayvonchalar uchun bezaklar); Tadqiqot ishi: “Suvda o‘simliklar bilan nima sodir bo‘ladi?” Mavzuga oid topishmoqlar; Slaydlar namoyishi
		“Do‘stimning to‘g‘ilgan kuni”	Ko‘ngilochar soat: “To‘g‘ilgan kun”, “Attraksion”, “Do‘stinga sovg‘a qil”; She’riyat, pantomima tanlovlarini o‘tkazish