1-ШЎъба: педагогик технологиялардан самарали фойдаланиш муаммолари ва ечимлар

Махаммаджонов Н.
Масофали таълимнинг афзалликлари.............. 320 
113.
Имамов Э.З., Каримходжаев А., Нигматова Ш. 
О внедрении 
дублинского дескрипторов.................................................................... 
323 
114.
Нигматова Ш.
Дидактические аспекты создания 
терминологического словаря в области квалификационных рамок.. 
326 
115.
ОстонзодаН., Тошбоева К., Абдуллаева Ш.
Педагогика олий 
таълим муассасаларида таълим сифатини мониторинг қилиш 
масалалари.............................................................................................. 
328 
116.
Рамазонова К.
Ўқув жараѐнида педагогик технологиялардан 
фойдаланиш – замонавий таълим талаби............................................ 
332 
117.
Рахматова Р. Э
. 
Бошланғич синфларда чет тилини ўқитишнинг 
ўзига хослиги.........................................................................................
 
334 
118.
Ташметов Т.
Талабалар онгига миллий ғояни сингдиришда 
таълим технологияларидан фойдаланишнинг ўрни........................... 
336 
119.
Тожиқулова Ш.
Миллий истиқлол ғояларини ѐшлар онги ва 
қалбига сингдиришда ахборот технологияларидан фойдаланиш 
масалалари.............................................................................................. 
341 
120.
Абдусаматова Ш.
 
Талабаларнинг ахборотларни қабул қилишда 
уяли телефондан фойдаланиш одоби.............................................. 
343 
121.
Тулаганова М.
Некоторые вопросы использования новых 
педагогических технологии при чтении предмета «философия»...... 
346 

---

391 
122.