1. Предмет философии и ее место в современной культуре. Проблемное поле современной философии

34. Научное и вненаучное познание. Феномен паранауки. Сциентизм и антисциентизм.
Знание – форма систематизации результатов познавательной деятельности человека. Выделяют различные виды знания: научное, обыденное, интуитивное, религиозное и др. Формы знания весьма многообразны и каждое знание связано с познанием. 1. Научное познание - процесс получения объективных знаний о действительности. Непосредственная цель научного познания состоит в описании, объяснении и предсказании явлений и процессов действительности на основе открываемых им законов. Цель познания также состоит в открытии законов. 2. Ненаучное познание, в отличие от научного, не основано на объективных предпосылках. Можно выделить следующие формы ненаучного познания: 1) Исторические: а) мифология; б) религиозная; в) философская форма познания; г) художественно-образное; д) игровое познание; е) обыденно-практическое познание: опирается на индивидуальный опыт. 2) Иррациональное познание: магия; мистика; колдовство; эзотерическое знание; переживание, ощущения; народная наука. Вненаучное познание характеризуется: недостаточной обоснованностью; частой недостоверностью; иррационализмом. Крайние выражения вненаучного знания: антинаука; лженаука; псевдонаука. К вненаучному знанию относится также паранаука – знание, которое не поддается объяснению с точки зрения современной науки, но заставляет задуматься (телекинез и тд.). Феномен паранауки - называют воззрения, которые претендуют на научный статус, однако не признаются официальными научными кругами в качестве научных, поскольку эти воззрения не соответствуют критериям научности. Различие между наукой и паранаукой подразумевает, что имеется официально признанное научное сообщество, которому доверено решать, какие воззрения являются научными, а какие нет. Так, в 1660 году было учреждено Лондонское Королевское общество, санкционированное Королевской хартией – считать науку то, что доказано с помощью экспериментов. Критерии научности - совокупность признаков, специфицирующих научное знание; ряд требований, которым наука должна удовлетворять. Истинность. Абсолютного истинного знания в науке не существует. Сциентизм и антисциентизм. Отношение общества к науке, понимание ее роли неоднозначно. Это проявляется в двух противоположных мировоззренческих позициях. Сциентизм -в своей основе имеет представление о науке, научном познании как наивысшей культурной ценности и достаточном условии ориентации человека в мире. идеалом для сциентизма является не всякое научное знание, а результаты и методы естественнонаучного познания. Отождествляя науку с естественнонаучным знанием, сциентизм считает, что только с помощью так понимаемой науки можно решить все общественные проблемы. При этом принижаются или вовсе отрицаются социальные науки как не имеющие познавательного значения и отвергается гуманистическая сущность науки как таковой. В качестве осознанной ориентации сциентизм утвердился в западной культуре в конце XIX века, причем одновременно возникла и противоположная мировоззренческая позиция -антисциентизм. Антисциентизм подчеркивает ограниченность возможностей науки, а в своих крайних формах толкует ее как силу, чуждую и враждебную подлинной сущности человека, силу, разрушающую культуру. Методологическая основа антисциентистских воззрений –абсолютизация отрицательных результатов развития науки и техники. Сциентист приветствует достижения науки. Антисциентист испытывает предубежденность против научных инноваций. Сциентист провозглашает знание как культурную наивысшую ценность. Антисциентист не устает подчеркивать критическое отношение к науке.
• Сциентисты,- наука Нового времени, опровергая путы средневековой схоластики, выступала во имя обоснования культуры и новых, подлинно гуманных ценностей. Антисциентисты - несмотря на многочисленные успехи науки, человечество не стало счастливее и стоит перед опасностями, источником которых стала сама наука и ее достижения.
• Сциентисты видят в науке ядро всех сфер человеческой жизни и стремятся к «онаучиванию» всего общества в целом. антисциентисты считают, что понятие «научное знание» не тождественно понятию «истинное знание».
• Сциентисты намеренно закрывают глаза на острые проблемы, связанные с негативными последствиями всеобщей технократизации. Антисциентисты прибегают к предельной драматизации ситуации, сгущают краски, рисуя сценарии катастрофического развития человечества, привлекая тем самым большее число своих сторонников.