1. Populyasiyalar dinamikasi. Populyasiyalar orasidagi bog‘lanishlar, populyasiyalar dinamikasi

VII-Mavzu(bob). Tuproqni ifloclantiruvchi manbalarining. Tuproq muxofazasi. Tuproqni floslantiruvchi man’balar, zaharli kimyoviy moddalar.
2
8.	VIII-Mavzu(bob). Bio xilmaxillik va uning muxofazasi Biologik zaxiralar, ularning ahamiyati va muxofazasi	2
9.	IX-Mavzu(bob). Ekologik xavfsizlik, uzuluksiz rivojlanish, ta’lim va tarbiya konsepsiyasi. Muhit holatini nazorat qilish monitoringi. Ekologik ekspertiza	2
Jami		18

Laboratoriya mashg‘ulotlarning tavsiya etiladigan mavzulari
Hayot muhitlari: suv, er-tuproq, havo va tirik organizm. YAshash muhitlarining o‘ziga xosligi. Moslanish. Amaliy mashg‘ulot talabalarda ekologik omillar, ekologiyaning vazifasi va ahamiyati bo‘yicha amaliy ko‘nikma va malaka hosil qiladilar. Tabiiy ekotizim yoki ekosfera hayotni rivojlanishiga imkon beradigan yerning tavsifi va abiotik jismlarning majmuidan iborat. Ijtimoiy-iqtisodiy tizim esa insonning barcha atrof-muhitga (jonsiz va jonli tabiatga) bo’lgan munosabatini bildiradi.

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari:diologik yondashuv, klaster,Vertushka metodi, bumerang, nilifar guli, venn diagrammasi, blits,T-sxemasi, o’z-o’zini nazorat.

Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4;V1; V2; V4; V6.