1. O’zbekiston Respublisaning “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni qachon qabul qilingan?

454.Seminar mashg’uloti qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
+ Talabalarning mavzudagi muhim masalalarni chuqur o’rganish yuzasidan mustaqil 
ishlashini, keyinchalik ularni jamoa bo’lib muhokama qilishni tashkil etish; 
- O’quv ishlarining asosiy shakli va metodi; 
- O’quv ishlarining asosiy yuklamasi bajariluvchi markaziy qismi; 

---

72 
- Bevosita o’qituvchining rahbarligida muayyan talabalar guruhi bilan olib boriladigan 
ta’lim mashg’uloti. 
455.Uzluksiz ta’lim tizimi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? 
+ Maktabgacha ta’lim, umumiy o’rta ta’lim,profesanal ta’lim,oliy ta’lim, oliy o’quv 
yurtidan keyingi ta’lim, kadrlarning malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash, 
maktabdan tashqari ta’lim. 
- O’rta ta’lim, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’lim tizimi, oliy ta’lim, kadrlar malakasini 
oshirish, maktabdan tashqari ta’lim; 
- Bog’cha, maktab, institut, aspirantura, doktorantura, mustaqil tadqiqotchilik, 
maktabdan tashqari ta’lim, malaka oshirish muassasalari, nodavlat ta’lim muassasalari; 
-Maktabgacha ta’lim, umumiy o’rta ta’lim, maktab, oliy o’quv yurtlari; akademik 
litseylar, universitetlar, malaka oshirish institutlari; 
456.Og’zaki ta’lim metodlari qaysi javobda ko’rsatilgan? 
+ Hikoya, suhbat, ma’ruza; 
-Ma’ruza, mulohaza, suhbat; 
- Hikoya, suhbat, mashq;
- Ma’ruza, seminar, laboratoriya ishi. 
457.Pedagogik faoliyatda mehnat malakasi deb nimaga aytiladi? 
+ Kam vaqt va mehnatni sarf qilgan holda xatosiz, nazoratsiz operatsiyalarning 
bajarilishini ta’minlash. 
- Bir xil tarzda ishchi yoki uning tanasi, oyog’i, qo’li, barmoqlari bilan predmetni 
ko’chirish yoki ushlash uchun ketadigan jarayon; 
- Tanaffussiz bitta yoki bir nechta inson harakat organlarining ish bajarishi; 
-Egallagan bilimlarini o’zining hayotiy va amaliy faoliyatida qo’llay bilishi; 
458.Talim jarayonida qo’llaniladigan vositalar nimaga xizmat qiladi.
+ Talim samaradorligini ta’minlashga, o’quvchilar bilim sifatini oshirishga xizmat 
qiladi 
-O’qituvchi faoliyatini yengillashtiradi, o’quvchini tushunishiga yordam beradi. 
- Ta’lim sifatini oshiradi. 
- Bilim sifatini oshirishga xizmat qiladi. 
459.Ta’limning amaliy metodlarini ko‘rsating. 
+Mashq, laboratoriya, amaliy, didaktik o‘yinlar 
-Ma’ruza, laboratoriya, munozara, tushuntirish 
-Demonstratsiya, illyustratsiya, kitob bilan ishlash 
-Hikoya, tushuntirish, mashq, amaliy 
500.Illyustrativ metoddan foydalanishning tarbiyaviy ahamiyati nimadan iborat 
+Ko‘rish va eshitish madaniyatini shakllantirish 
-O‘rganilayotgan materialni dastlabki idrok etish 
-Analizatorlar faoliyatini faollashtirish 
-Estetik didni shakllantirish