1 O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi termiz davlat universiteti

Мустақил таълимни ташкил этишнинг шакли ва мазмуни
Мустақил иш o’қитувчининг талабаларга аввалда бериб қo’йиладиган фаннинг
мавзулари асосида ташкил этилади. Мустақил иш учун қуйидаги топшириқларни бажариш
тавсия этилади:
Амалий машғулотларга назарий тайёргарлик кo’риш.
Топографик картада машқлар бажариш.
Теодолит съёмкаси натижаларини ишлаб чиқиш ва планини чизиш.
Чизиқли иншоот трассасини нивелирлаш натижаларини ишлаб чиқиш ва жой бo’йлама
профилини тузиш.
Карта ва бошқа картографик асарлар
Картага таъриф. Умумгеографик ва мавзули картани элементлари. Картани модел сифатида
ишлатиш. Карталарни таснифи. Электрон карталар ва анимация тo’ғрисида тушунча.
Географик атласлар, системали картография асари сифатида эканлиги.
Картографияга таъриф
Илмий концепцияси. Картография – карта яратиш ва ундан фойдаланиш
тo’ғрисидаги фан эканлиги. Картографияни таркиби (структураси). Картографиялаш турлари.

---

8