1. O’quv fani mashg’uloti texnalogiyasi modeli



Download 206,89 Kb.
bet1/46
Sana07.01.2022
Hajmi206,89 Kb.
#329911
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46
Bog'liq
Payvandlash asoslari D.Matniyazov Tex xarita 27,11,2021





Mavzu 11

Suv ta’minoti hamda kanalizatsiya tarmoqlarini rostlash texnologik chizmalarni o’rganish

1.O’quv fani mashg’uloti texnalogiyasi modeli

Vaqt 6 soat

O’quvchilar soni ____ ta

Mashg’ulot turi

Bilimlarni kengaytirish va chuqurlash-tirish bo`yicha amaliy mashg`ulot

Amaliy mashg`ulot rejasi

(muhokamaga chiqariladigan masalalar)



1. Suv ta’minoti hamda kanalizatsiya tarmoqlari rostlash texnologik chizmalarni o’rganish .

2.Topshiriqlar berish

3.Yo’riqnoma berish



4.Berilgan vazifalarning bajarilishini nazorat qilish,xato va kamchiliklarni bartarav qilish bo’yicha ko’rsatmalar berish

5.Yakuniy yo’riqnoma










Amaliy mashg’ulot maqsadi. bilimlarini qayta eslatish, mavzuni mustahkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish.

O’qitish natijasi

__________________________________

Pedagogik faoliyat

_________________________________

1. Suv ta’minoti hamda kanalizatsiya tarmoqlari rostlash texnologik chizmalarni o’rganish

2. Topshiriqlar berish

3.Yo’riqnoma berish

4.Berilgan vazifalarning bajarilishini nazorat qilish,xato va kamchiliklarni bartaraf qilish bo’yicha ko’rsatmalar berish.

5..Yakuniy yo’riqnoma berish.


Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakillanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetentsiya

--------------------------------------------------------------------------

O’quv faoliyati natijalar_

__________________________________________________

1.Mavzu bilan tanishadilar.

2 .Bilimlarni mustaxkamlaydilar.

3.Topshiriq oladilar

4. Yo’riqnoma asosida tushuncha oladilar.



5. Yo’riqnoma asosida ishlaydilar
6. Kamchiliklarni bartarav qiliadilar.

O’qitish usullari

Ma’ruza,tushuntirish,ko’rsatish,yo’riqnoma berish va boshqalar.


O’qitish vositalari


O‘quvchilarga mavzu bo‘yicha bilimlarini qayta eslatish, mavzuni mustahkamlash, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish. Yo’riqli texnologik xarita, kerakli jixoz va asboblar, ko’rgazmali qurollar, stendlar, slaydlar, plakattlar.


O’quv faoliyatini tashkil etish shakli


Ommaviy, guruhli


O’qitish sharoiti


Jihozlangan o’quv xonasi


Qaytar aloqaning usul va vositalari



Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og’zaki savol javob, hisobot.




Download 206,89 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   46




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish