1. O‘qituvchi axloqiy-ma’naviy qiyofasini namo-yon etuvchi me’yor tuyg‘usi yoki xulq va odob qoidalariga rioya qilishi demakdir

maxsus pedagogik chora-tadbirlar tizimidir. 
200.Ruhiy kasallarga nisbatan insonparvarlik yondashuvi ilk bor kim tomonidan ilgari surilgan? 
201. Didaktika so’zi qanday ma’noni bildiradi? 
202. Qadimgi turkiy so`zlarning lug`ati hisoblangan asar nomini aniqlang? 
203. Birinchi marta jadidchilik qayerda paydo bo’ldi 
204. «Buyuk didaktika» asarini kim yozgan? 
205. Malumot nima? 
206. Shaxsni shakllanishida ta’sir etuvchi asosiy omillar qaysilar? 
207. Tarbiya jarayonining umumiy usullari qaysilar? 
208. Ma’naviy barkamol inson deganda qanday odamni tushunasiz 
209.
 Rivojlanish nima? 
210. Pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlari berilgan qatorlarni belgilang.
1) Matematik-statistik metod. 
2) Pedagogik tahlil metodi. 
3) Pedagogik tajriba metodi.

---

4) Ta'lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish metodi 
5) Test metodi.
6) Jazo metodi. 
7) Suhbat metodi. 
8) Anketa metodi.
9) Pedagogik kuzatish metodi 
211. Faoliyat nima? 
212. Ta’lim jarayonini boshqarish nechta bosqichdan iborat? 
213. Gnoseologiya so’zini ma’nosi nima? 
214. Zamonaviy fanga aniq qonuniyatlar ko‘plab soni ma’lumdir. Ular qatoriga qaysilar kiradi? 
215. Ta’lim nima? 
216.Tamoyil mazmuni nimadan iborat? 
217.
 Dialektik materializm nima? 
218. XVII asrda, pedagogikani tubdan to‘la qayta qurishni chex olimi YA.A.Komenskiy va ingliz 
pedagogi Djon Lokk amalga oshirdilar.Ular pedagogik qonunlarining quyidagi uch jihatiga ko‘ra 
guruhlaganlar: 
219. …. ta’lim jarayonini tashkil etish asosida yotuvchi muhim qoidalardan biri hisoblanadi.
220. “Turkiy guliston yohud axloq” nomli asar muallifi kim?