1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

603. Хорижда таълим сифатини баҳолашнинг илк даврларидан шаклланган нечта 
моделини ажратиб кўрсатиш мумкин? 
2 та яъни, француз ва инглиз модели
604. Таълим тизимида сифатнинг “ҳақиқий даври” таълим муассасаларини 
аккредитациялаш бўйича биринчи ташкилотнинг тузилиши билан, Европада эса, расмий 
миллий сифат сиёсатнинг пайдо бўлиши билан айнан нечанчи йилга тўғри келади? 
1985 йилга
605. Аккредитациялаш олий таълим сифатини ошириш усули сифатида қайси давлатда 
пайдо бўлган кенг тарқалган? 
АҚШд
606. Қайси давлатда олий таълимни баҳолаш ва назорат этадиган миллий орган фақат 
Президентга бўйсинади? 
Францияда
607. Хорижда таълим натижалари сифатини аниқлаш ва уни амалиётга жорий этиш 
борасида нечта ёндашувни ажратиб кўрсатиш қабул этилган? 
3та. Бу ёндашувлар бир-биридан мустақил равишда, аввало АҚШда, кейинчалик Буюк 
Британияда охирги навбатда Франция ва Германияда пайдо бўлган.
608. Қайчи ёндашувнинг ўзига хослиги асосий эътиборнинг касбий таълим тизимининг 
ўқув режаларига қаратилганлигидан иборат? 
немис
609. ОТМ да сифат менежменти тизими(СМТ)ни яратиш – бу 
ОТМ барча ходимларининг сермеҳнат фаолияти натижаси бўлиб, унинг муваффақияти 
менежмент ғояларини қадамма-қадам жорий этиш жараёнини ташкил этиш ҳисобланади.
610. Мактаб таълими ҳаттоки, олий таълим ҳам бугунги кунда узоқга етмай қолмоқда. Бу 
борада “Бизга тўрт ва ҳатто олти йиллик ҳам эмас, балки қирқ йиллик таълим(малака)га 
эга бўлган мутахассислар керак”. деган фикрлар кимга тааллуқли? 
“Дженерал Моторс” корпорацияси президентига
611. Болония декларацияси қачон ва нечта давлат вакиллари томониан имзоланган? 
1999 йил 19 июль куни 29 та давлат вакиллари томонидан имзоланган.
612. Ягона Европа таълим тизимини яратишнинг умумий мақсадлари ва тамойиллари