1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

Инвариантлик – қандайдир ўлчам ёки тизимнинг у ёки бу шартга ёки қайта тузилиш мажмуига нисбатан ўзгармаслиги.
Индикатор — тадқиқ қилинаётган жараённинг йўналтирилганлиги ва босқичма–босқичлигини кузатиш имконини берадиган аҳамиятли ва тузилмавий кўрсаткич.
Интегратив хусусиятларнинг мавжудлиги тизим учун характерлидир, тизимда мавжуд бўлган, аммо унинг алоҳида элементларидан ҳеч бирига хос бўлмаган ёки уларнинг йигиндиси нима?+ яхлитлиликнинг функсионал белгиси
Интеграция тамойили бу...+ Интегратив хусусиятларни ва қонуниятларни тадқиқ қилишга йўналтирилган.
Истисно методи —
Истисно методи — таркибий қисмларнинг катта гуруҳларининг учинчи истисно қонуни асосидаги босқичма босқич истиснога асосланади
Ифода қилиш – тадқиқ қилишни тугатувчи ахборот ҳужжатини тузиш.
Карор кабул килиш инсоният фалиятидаги-- махсус жараён
Карор кабул килишда мукобиллик-- харакат вариантлари
Карор кабул килувчи субъектлар-- карор кабул килувчи шахс, муаммонинг эгаси, рахбар
Квейд модели бўйича тахлил кетма кети... вазифани белгилаб олиш-муаммони белгилаш...
Кейс–стади методи — таҳ кўн баъзи бир матн жамоавий мухокама қил“кейс” деб номланади.
Классификация — тушунчанинг мантиқий ҳажмини кўпдаражали, тармоқларга ажратилиши, объектларнинг мавжуд белгилари бўйича тартибга солиниши.
Когнитив харита — муаммоли вазиятнинг характери ва тузилмаларини белгилашга қаратилган тадқиқот объектидаги сабаб–оқибат алоқаларининг жадвалли акси.
Консенсус – муҳокама қилинаётган ёки бахсли масала бўйича бахс–мунозара ва позицияларнинг яқинлашуви натижасида овоз бериш жараёнисиз эришилган умумий келишув.
Констатация – далил, ҳодиса, ҳаракат ва бошқаларнинг бегумонлигини аниқлаш, қайд этиш.
Конструктив таҳлил — тизимни таҳлил қилиш унинг мақсадларидан бошланади ва тизимга нисбатан функцияси орқали олиб борилади.
контент таҳлил – Ижтимоий омиллар ривожининг тенденцияларини аниқлашда қўлланадиган ҳужжатларни сифатий таҳлил этиш усули;