1-Modul, mexanika

3-Modul, MEXANIKA


Ta`lim berish texnologiyasining modeli

Mashg`ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 20 – 80 gacha
Mashg`ulot shakli	Kirish-axborotli ma’ruza
Ma`ruza rejasi;	1. Hаrаkаt miqdori (impuls) ning sаqlаnish qonuni. 2.. Imuls momentining sаqlаnish qonuni. 4. Energiya impuls vа impuls momentining sаqlаnish qonuni – fаzo vа vаqt simmetriyasining nаtijаsi. 5..Elаstik to’qnаshish. Nоelаstik to’qnаshish. .
O`quv mashg`ulotining maqsadi: Impuls va uning saqlanish qonunini o’rganish.
Pedagogik vazifalari: Harakat impulsi. Impulsning saqlanish qonuni va uning ba’zi bir tatbiqlari. Absolyut elastik va noelastik urilishlar		O`quv faoliyatining natijalari: Jismning impulsi deb nimaga aytiladi? Jism impulsi SI da qanday birlikda o’lchanadi? Kuch impulsi deganda nimani tushunasiz? Ichki kuchlar va tashqi kuchlar deganda nima tushuniladi? Yopiq sistema nima? Impulsning saqlanish qonunini ta’riflang. Reaktiv harakatning mohiyatini raketaning harakatga kelishi misolida tushuntiring. Absolyut elastik va noelastik urilishlarni tushuntiring
Ta`lim berish usullari		Ko`rgazmali ma`ruza suhbati
Ta`lim berish shakllari		Ommaviy, jamoaviy
Ta`lim berish vositalari		O`quv qullanma proektor slaydlar
Ta`lim berish sharoiti		O`TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya
Monitoring va baholash		Og`zaki nazorat,savol-javob

Ma’ruza holatining texnologik kartasi