1-mavzuga oid testlar Pedagogik texnologiyani asosiy maqsadi nimalardan iborat

8-mavzuga oid testlar
Savol. Birinchi mexanik hisoblash mashinasini loyihalashtirgan olim.

1. 
   Leonardo da Vinchi
   
2. 
   Blez Paskal
   
3. 
   Blez Paskal
   
4. 
   V. Shikkard
   

2-savol. «EHM avlodlari» deganda nimalar nazarda tutiladi?

1. 
   hammasi hisoblash mashinalari
   
2. 
   bir xil tamoyil asosida qurilgan hamma turdagi hisoblash mashinalari
   
3. 
   axborot saqlash va uni uzatish darajasi
   
4. 
   bitta davlatda ishlab chiqarilgan hisoblash mashinalari
   

3-savol. Dastlabki EHM qachon yaratildi?
a)1946
b)1956
c)1972
d)1968
4-savol. Super EHM tezkor xotira sig‘imi necha Mbayt?

1. 
   2000-10000 Mbayt
   
2. 
   64-10000 Mbayt
   
3. 
   4-256 Mbayt
   
4. 
   4-512 Mbayt
   

5-savol. Abzatsni markazlashtirish uchun qanday klavisha ishlatiladi?

1. 
   Ctrl + E
   
2. 
   Ctrl + Shift +A
   
3. 
   Ctrl + L
   
4. 
   Ctrl + R
   

9-mavzuga oid testlar
1-savol. Ma‘lumotlarni eslab qolishning qaysi biri to’g’ri?

1. 
   O’qiganimzda, yozganimizda, suhbatlashganimizda, 30%
   
2. 
   Ko’rib va tinglaganimizda,40%
   
3. 
   Mustaqil o’qiganimizda, tahlil qilganimzda, yozganimizda, muhokama
   qilganimizda, himoya qilganimizda, namoyish qilganimizda, 75%
   
4. 
   Boshqalarni o’qitganimizda,80%
   

2-savol. Ta’lim to’grisidagi qonun qachon qabul qilindi?

1. 
   1992
   
2. 
   1998
   
3. 
   1997
   
4. 
   2007
   

3-savol. Loyiha asosida o’qitishning yakuniy bosqichlari:

1. 
   loyiha bilan tanishish; auditoriyadagi mashg’ulot vaqtida talabalar faoliyatini tashkil etish
   
2. 
   auditoriyadan tashqari faoliyat davrida amalga oshiriladi
   
3. 
   loyiha taqdimoti, loyiha va auditoriya mashg’ulotida talabalarning loyihalashtirish faoliyatini baholash.
   
4. 
   auditoriyadan tashqari faoliyatda.
   

4-savol. Ommaviy mashg’ulotlar -

1. 
   Fakultativ mashg’ulot, to’garak
   
2. 
   Sinfdan tashqari ishlar
   
3. 
   fizika kechalari, tanlovlar, fizika haftaligi
   
4. 
   ) Ekskursiya
   

5-savol. Ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilarning hamkorlikdagi faoliyatini tashkillashtirish shakllari:

1. 
   Ommaviy ish
   
2. 
   Jamoaviy ish
   
3. 
   Guruhli va Yakka
   
4. 
   Barchasi to’g’ri