1-мавзу: Ўзбекистон тарихи фанининг предмети, уни ўрганишнинг назарий-методологик асослари

Ўзбекистон тарихи ёшларга халқимизнинг ўтмиши, тарихи ҳақида билим билан чегараланиб қолмайди, у ёшларни ватанпарвар, маънавий жиҳатдан комил фуқаро этиб тарбиялашга хизмат қилади.

4. Ўзбекистон тарихи фанининг ёшларни ҳар томонлама эзгу фазилатлар руҳида тарбиялашдаги аҳамияти.

Ўзбекистон тарихи фани олдида турган асосий вазифа қуйидагилардан иборатдир:

• - Биринчидан, ёшларга ва бўлажак мутахассис кадрларга чуқур миллий ва умуминсоний тарихий, ғоявий-сиёсий, илмий-назарий дунёқарашни сингдириш.
• - Иккинчидан, ёшларга миллий тафаккур, ғурур ва миллий виждон ва умуминсоний баркамолликни тарбиялаш.
• - Учинчидан, ёшларга оташин ватанпарварлик ва ҳарбий жасоратни, миллат ва Ватанга садоқатни тарбиялаш.
• - Тўртинчидан, ёшларга миллий ва тарихий қадриятларни эъзозлаш, асраб-авайлаш руҳини сингдириш, уларда юксак ахлоқий фазилатларни тарбиялаш.
• - Бешинчидан, ёшларни Ватан ва халқ, миллат, ота-она, фарзанд, табиат ва жамият олдидаги муқаддас бурчларни чуқур ҳис этиш ва уларни садоқат руҳида тарбиялаш.

Эътиборингиз учун раҳмат