1. Mavzu: Xorijda maktabgacha ta`lim fanining predmeti. Jahon mamlakatlari ta’limi taraqqiyotining ayrim masalalari


-MAVZU:  Fransiyada ta’lim siyosatining olib borilishi



Download 1,06 Mb.
Pdf ko'rish
bet32/71
Sana02.01.2022
Hajmi1,06 Mb.
#307094
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   71
Bog'liq
1. Mavzu Xorijda maktabgacha ta`lim fanining predmeti. Jahon ma

3-MAVZU:  Fransiyada ta’lim siyosatining olib borilishi                                 

                                            

REJA: 


1.Fransiyada ta`lim tizimining o’ziga xos xususiyatlari.  

2.Maktabgacha ta`lim va uning mazmuni.  

3.O’rta va oliy ta`lim. Sirtqi ta`lim va kadrlar bilan  ta`minlanish. 

    

Fransiya  jahondagi  iqtisodiy  rivojlangan  mamlakatlar  ichida  etakchi 

o‘rinlardan birini egallaydi. Uning ta’lim tizimi ham qadimiy va boy tarixga ega. 

Fransiya davlatining hozirgi davrda amal qilina

ѐ

tgan «Ta’lim haqidagi qonun»i 



1989  yil  10  iyulda  qabul  qilingan  bo‘lib,  uning  o‘zgartirilishiga  ta’lim 

strategiyasida  ro‘y  bergan  o‘zgarishlar,  mamlakatning  ichki  tashqi  si

ѐ

satidagi 



islohotlar natijasida yuzaga kelgan iqtisodiy sharoitlar, chet el pedagogikasidagi 

ilg‘or  texnologiyalarning  mamlakat  ta’lim  tizimlariga  kirib  kelishi,  o‘quv 

predmetlarining integratsiyalari va boshqalar sabab bo‘ldi.  

Fransiyada  ta’limning  asosiy  maqsadi  shaxsni  har  tomonlama  kamol  topishini 

ta’minlash,  uni  mustaqil  faoliyatga  tay

ѐ

rlash,  bozor  munosabatlari  sharoitida 



o‘quvchilarni  tadbirkorlikka,  ishbilarmonlik  va  omilkorlikka  o‘rgatish,  shunga 

yarasha  kasb-korga  ega  qilishdan  iboratdir.  Bu  erda  davlat  maktablari,  xususiy 

maktablar, oraliq maktablar mavjud.  

O‘qitiladigan  predmetlar  ichida  fransuz  tili  va  adabi

ѐ

ti,  o‘qish  va 



ѐ

zuv 


alohida  ahamiyatga  molik  bo‘lib  hisoblanadi.  O‘quv  yili  5  chorakka  bo‘linadi. 

Fransuz maktablari boshlang‘ich sinflarda o‘qish ertalab bo‘ladi, tushdan keyin 

esa matematika va boshqa predmetlardan qo‘shimcha saboq oladilar.  

Matematika, ona tili va adabi

ѐ

ti bazaviy fan, tarix, geografiya, mehnat, jismoniy 



tarbiya kabi fanlar esa rivojlantiruvchi predmetlar hisoblanadi.  

Fransiya  ta’limida  bolalarning  go‘daklik  chog‘idanoq  maktabda  o‘qitish  uchun 

tay

ѐ

r  holda  olib  kelish  g‘oyat  muhim  masala  hisoblanadi.  Bu  bosqichda 



tarbiyalanuvchilar  quyidagicha  tabaqalashtirilgan:  kichik  guruh  (2-4 

ѐ

sh),  o‘rta 



guruh  (4-5 

ѐ

sh),  katta  guruh  (5-6 



ѐ

sh).  Maktabga  tay

ѐ

rlov  guruhi  (5-6 



ѐ

sh) 



37 

 

bo‘lib, ularga  Fransiyada  100%  shu 



ѐ

shdagi  bolalar  qamrab  olingan.  Bolalarni 

maktabga tay

ѐ

rlash uchun alohida dastur va darsliklar mavjud.  



Fransiya boshlang‘ich ta’lim maktablariga 6 

ѐ

shdan 11 



ѐ

shgacha bo‘lgan 

bolalar jalb qilinadilar. Boshlang‘ich maktab bepul va majburiy. Uning vazifasi 

o‘qish, 


ѐ

zish hisoblash malakasini berishdir. O‘quv mashg‘ulotlari ertalab soat 9 

dan  12  gacha  hamda  soat  14  dan  16  gacha  5  soat  davom  etadi.  Maktabda 

ovqatlanish pullik, lekin juda arzonlashtirilgan narxlarda. Boshlang‘ich sinflarda 

o‘qish 5 yil bo‘lib, uch bosqichda amalga oshiriladi:  

1. Tay


ѐ

rlov bosqichi;  

2. Elementar kurs (bu bosqich ikki yil davom etadi);  

3. CHuqurlashtirilgan bosqich.  

Tay

ѐ

rlov bosqichi - 1 yilga mo‘ljallangan. Bunda bolalar hisoblashga, o‘qish va 



ѐ

zishga,  kuylashga,  o‘ylashga,  tabiat  manzaralarini  tomosha  qilishga  va  undan 

bahra  olishga,  jismoniy  mashqlar  bilan  mashg‘ul  bo‘lishga,  maktabning  turli 

sport tadbirlarida ishtirok etishga, musiqa va mehnatga o‘rgatiladi.  

Navbatdagi  bosqich  -  elementar  kurs  bo‘lib  bu  bosqichda  o‘qish  2  yil 

davom  etadi.  Bunda  o‘quvchilarning  tay

ѐ

rlov  siklida  predmetlar  bo‘yicha 



olingan bilimlari yanada takomillashtiriladi.  

Boshlang‘ich  maktabning  3  -  bosqichi  -  chuqurlashtirish  bosqichidir. 

Bunda  o‘quvchilarning  tay

ѐ

rlov  va  elementar  bosqichdagi  bilimlari  yanada 



chuqurlashtiriladi.  Fransuz  maktablarining  boshlang‘ich  bosqichida  «Fuqarolik 

ta’limi»,  «Nafosat  ta’limi»  ham  o‘qitiladi.  Nafosat  ta’limiga  musiqa,  tasviriy 

san’at,  sport  kiritilgan.  O‘quvchilar  bilan  yakka  tartibda  ishlash,  ularni 

rag‘batlantirish, shaxsiy qobiliyat va imkoniyatlarini ro‘

ѐ

bga chiqarish, ta’limda 



uzluksiz  va  vorislikni  ta’minlab  berish  boshlang‘ich  sinf  o‘quvchilariga 

ko‘yilgan bosh talabdir.  

O‘quv dasturining mazmunini bevosita o‘qituvchining o‘zi belgilaydi. Bir 

so‘z  bilan  aytganda,  o‘qituvchi  bolalar  bilimiga  to‘la  mas’ul  ekan  uning  uslub 

tanlashiga mustaqil harakat qilishiga ham to‘la erkinliklar beriladi.  



38 

 

1990  yildagi  hukumat  qaroriga  muvofiq  maktabgacha  tarbiya  va  boshlang‘ich 



ta’limiga modullashtirish, bolalarning bilimiga u 

ѐ

ki bu fanga moyilligiga qarab 



differensiyalashtirish,  ya’ni  tabaqalashtirish,  dars  jadvalini  ham  shu  asosda 

tuzish  huquqi  berildi.  Bunday  dars  jadvallari  yillik,  yarim  yillik,  choraklik 

asosida tuzilishi ham mumkin.  

O‘quvchilar  11 

ѐ

shda  boshlang‘ich  maktabni  tugallab  o‘rta  maktabga 



o‘tadilar. O‘rta ta’lim esa kollejlar va litseylarda amalga oshiriladi. O‘rta ta’lim 

ikki bosqichda bo‘lib, birinchi bosqichda fransuz tili va adabi

ѐ

ti, chet tili (ingliz, 



nemis,  ispan,  italyan  tillari),  tarix,  Fransiya  geografiyasi,  matematika,  tibbiy 

fanlar o‘rgatiladi.  

6-5-sinflar  umumiy  o‘rta  ta’lim  beradi;  4-3-sinflarda  esa  o‘quvchilarga 

qobiliyati  va  moyilligiga  qarab  bilim  beriladi.  Birinchi  bosqich  yakunlangach, 

o‘quvchilar kasbiy yo‘nalishlari bo‘yicha guvohnoma oladilar.  

SHundan keyin o‘quvchilar 15 

ѐ

shdan 18 



ѐ

shgacha ta’lim oladilar. O‘qish 

3  yil  davom  etib  2-  sinf  kichik,  1-  sinf  o‘rta  va  yakunlovchi  sinflarga 

bo‘linadi16.  

16  Eduscol.  education.fr./  dossiers. School  Education  in  Franse.  ISBN  978-92-

9079-921-4  Available  for  free  downloading  from  the  CEPS  website 

(http://www.ceps.eu) © CEPS, 2009. r. 15-23.  

O‘quvchilar  umumiy  ta’lim  va  texnik  litseylarni  tugatganlaridan  so‘ng 

bakalavr  unvoni  va  diplom  ishi  uchun  imtihon  topshiradilar.  Ana  shunday 

diplomga  ega  bo‘lganlargina  oliy  o‘quv  yurtlariga  kirish  huquqini  qo‘lga 

kiritadilar.  

Fransiyada  talabalar  pedagogika,  politexnika  instituti,  oliy  ma’muriy 

maktablarga kirish uchungina imtihon topshiradilar. Bundan tashqari shu kasbga 

moyilligi  ham  alohida  sinab  ko‘riladi.  Boshqa  oliygohlarga  va  universitetlarga 

esa bakalavr diplomi bo‘lgan 

ѐ

shlar imtihonsiz qabul qilinaveradi.  



Fransiyada  oliy  ma’lumot  va  ixtisos  beruvchi  oliy  texnologik  institutlar 

mingdan  ortiq.  Ular  odatda  sanoat  maishiy  xizmat  ko‘rsatish  informatika 




39 

 

mutaxassisliklariga  ixtisoslashgan.  O‘qish  muddati  2  yil  bo‘lib  sakkiz  haftalik 



ishlab chiqarish amali

ѐ

tini ham ko‘zda tutadi.  




Download 1,06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   71




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish