1-Mavzu: Texnik-iqtisodiy asosnoma nima? O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli


Baxs-munozaraga qatnashuvchilarni baholash mezonlari



Download 1,06 Mb.
bet120/120
Sana20.06.2021
Hajmi1,06 Mb.
#71896
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   120
Baxs-munozaraga qatnashuvchilarni baholash mezonlari

Baholash mezonlari va ko’rsatkichlari

Ma’ruzachilarning ismi va sharifi

1

2

3

4

1.

Ma’ruzaning mazmuni: (1,5)
















- mavzuga to’g’ri keladi (0,5)
















- ketma-ket, mantiqan va aniq bayon etildi (0,5 ball)
















- aniq xulosa chiqarildi (0,5)













2.

Ma’lumotlarni taqdim etishda vositalardan foydalanildi (ko’rgazma) (0,4)













3.

Reglamentga rioya etdi (0,1)
















Jami:













Baholash mezonlari va ko’rsatkichlari

Taqrizchilarning ismi va sharifi

1

2

3

4

1.

Ma’ruzaga qo’shimcha qiladi: (0,5).













2.

Ma’ruzaning ijobiy tomonlarini ko’rsatadi (0,6).













3.

Ma’ruzaning sayoz tomonlarini ko’rsatadi (0,6).













4.

Reglamentga rioya etadi (0,3).
















Jami:













Baholash mezonlari va ko’rsatkichlari

Opponentlarning ismi va sharifi

1

2

3

4

1.

Savollar:
















- miqdori (har bir savolga 0,1 ball)
















- mazmuni (0,3)













2.

Qo’shimchalar qismi (1,0 ball)
















Jami:


































Munozara ishtirokvhisiga eslatma

Munozara munosabatlarini hal etish emas, balki muammolar yechimini hamkorlikda topish metodidir.

Bushqalar ham fikr bildirishlariga imkon yaratish uchunuzoq gapirma.

Aqlli fikrlaring maqsadga yetishi uchun so’zlaringni taroziga sol, o’ylab, so’ngra gapir, his-tuyg’ularingni nazorat qil.

Taqrizchi va opponent fikrini to’g’ri tushunishga harakat qil. Uning fikrini hurmat qil.

Faqat munozara mavzusi bo’yicha, aniq fikr bildir.

O’z taqdimoting bilan kimgadir yoqishga yoki aksincha xafa qilishga urinma.

Ilova-5



Topshiriq




  • Muvaffaqiyat sirlari.

  • O’z ishiga nisbatan fidoiylik.

  • Asosiy tamoyillarni o’rganishga sadoqat ko’rsatish.

  • Maqsadga erishish, vazifalar yechimini topish va rejalarni bajarish.

  • Qat’iyatlilik.

  • SHaxsiy jamoani tuzish.

  • Noqulayliklar zonasiga chiqishga ko’nikish.

  • O’ziga bo’lgan ishonch



1 Кревенс, Дэвид, В.. Стратегический маркетинг, 6-е изд. Пер. с англ. М.: Издательский дом “Вильямс”, 2003.- 752с.



2 Кревенс, Дэвид, В.. Стратегический маркетинг, 6-е изд. Пер. с англ. М.: Издательский дом “Вильямс”, 2003.- 752с.



Download 1,06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   120




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish