1-мавзу: Технология фани Давлат таълим стандарти, ўқув дастури, дарслик ва методик қўлланмалари мазмуни

Креативлик (ижодийлик) 
–
 
қандайдир янги, бетакрор нарса ярата олиш 
лаёқати, бадиий шакл яратиш, фикрлаш, ғоя ва ечимга олиб келувчи ақлий 
жараён. 
Компетентлик 
(ингл. “competence” – “қобилият”) – фаолиятда назарий 
билимлардан самарали фойдаланиш, юқори даражадаги касбий малака, маҳорат ва 
иқтидорни намоён эта олиш.
Креатив компетентлик 
– педагогик фаолиятга нисбатан танқидий ва 
ижодий ёндашиш, ўзининг ижодкорлик малакаларига эгалигини намойиш эта 
олиш. 
Кузатиш
– атроф олам алоҳида объектлар ва ҳодисаларининг хоссалари ва 
муносабатларини улар мавжуд бўлган табиий шароитларда ўрганиш усулига 
айтилади. 
Кўникма 
–
 
эгаллаган билимлар асосида ўзгарувчан шароитларда бирорта 
фаолиятни амалга ошириш қобилияти. 
Малакалар 
–
 
бу, 
кўп 
марта 
такрорлаш 
натижасидаги 
машинал 
(беихтиёрий), ҳаракатлардир. 
Махсус компетентлик 
– касбий-педагогик фаолиятни ташкил этишга 
тайёрланиш, касбий-педагогик вазифаларни оқилона ҳал қилиш, фаолияти 
натижаларини реал баҳолаш, билим, кўникма ва малакаларни изчил 
ривожлантириб бориш.
Маҳорат 
(араб. “моҳирлик”, “усталик”, “эпчиллик”) – 1) бирор иш, касб 
учун зарур ёки шу соҳада орттирилган усталик, санъат, моҳирлик; 2) бир иш ёки 
фаолиятни юксак даражада, ҳеч бир қийинчиликсиз, ўта моҳирлик билан 
бажариш; 3) муайян иш, хатти-ҳаракат ёки касбий фаолиятнинг усталик, моҳирлик 
билан, санъаткорона ташкил этилишига имкон берадиган билим, кўникма ва 
малакалар мажмуи. 
Маъруза усули 
– бунда ўқитувчи материални ўзи баён этади.
Математик қобилият
– фикрлашнинг математик методларини эгаллаш 
қобилияти. Математикага бўлган қизиқиш, мантиқий фикрлаш, анализ қилиш ва 
умумлаштириш қобилияти, математик билимларни муваффақиятли эгаллаш ва шу 
кабилар.