1-mavzu: «salomlashish. Tanishuv» Mavzu bo’yicha lug’at

Bolalar: Yes, we are!
Tarbiyachi: Kids, do you like to watch TV. Bolajonlar televizor ko’rishni yoqtirasizlarmi. Hozir rosa (” Dunyodagi hayvonlar”) to’g’risidagi ko’rsatuv ketmoqda. Eshiting va toping, ko’rsatuv boshlovchisi qanaqa hayvon to’g’risida gapirmoqda. Kim topsa, o’sha qarsak chalsin. Clap your hands.
Clap your hands.
It is a wild animal. It can jump and swim. It is small. It is green. (a frog)
It is a wild animal. It lives in the jungle. It can climb a tree and jump. It is brown. It likes bananas. (a monkey)
It is a domestic animal. It is white, black, brown or grey. It can run and climb a tree (a cat).
Tarbiyachi: Very good, kids! Thank you! Good-bye!!!


33-DARS
Ushbu darsda bolalar
*1) С, с. harfini yozish va talaffuz qilishni;
2) ingliz tilida ranglarni nomlashni;
3) har xil buyumlar va hayvonlarninig rangini aniqlashni o’rganadilar;
Ushbu dars uchun sizga kerak bo’ladi
1) qog’irchoq maymuncha;
2) o’yinchoqlarning yoki hayvonlarning rasmi;
3) televizor;
4) gullar;
5) “The colours song” qo’shig’i;
Darsning borishi
Tarbiyachi: Hello, children! I am glad to see you. Let me begin our English lesson. Where is Monkey?
Bolalar: In the magic sack.
Tarbiyachi: Now close your eyes and count!
Bolalar ko’zlarini yumishadi va inglizcha sanashadi.
Maymuncha paydo bo’ladi, bolalar bilan salomlashadi.
Tarbiyachi: Bolajonlar maymuncha biz uchun ingliz tili alifbosini olib kelipti. Qaranglar ba’zi harflari uzbek harflariga o’xshar ekan, ba’zilari umuman o’xshamas ekan. Kelinglar birgalikda birinchi C (c) harfini o’rganamiz. Bu harfimiz har hil o’qilishi mumkin, ko’p hollarda esa [k]: cat, crocodile, cow o’qiladi.
Bolajonlar biz sizlar bilan uchta inglizcha harfini o’rgandik; A, B, C. Endi biz birinchi inglizcha so’zimizni yozishimiz va tuzishimiz mumkin: cab, nimani bildiradi taksimi yoki ekipajmi. Kim shu so’zni chiroyli yozsa, o’shaning daftariga men taksini tasviri tushirilgan rasm yopishtirib beraman.
Bolalar yozishadi.