1 Mavzu «Saf Nizomi»ni asosiy qoidalari bo’yicha bilimlarni tekshirish. O’quv mashg’ulotning ta’lim texnologiyasi moduli

29 Mavzu

Yotib otish uchun xandaqni (okop) qazish, jixozlash va niqoblash.

O’QUV MASHG’ULOTNING TA’LIM TEXNOLOGIYASI MODULI

O’quv soati: 2 soat	O’quvchilar soni: ________
Mashg’ulot shakli	Amaliy - bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish bo’yicha o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’ulotining rejasi	Yotib otish uchun xandaqni (okop) qazish, jixozlash va niqoblash.
Mashg’ulotning maqsadi Yotib otish uchun xandaqni (okop) qazish, jixozlash va niqoblash to’g’risida bilimlarni mustahkamlash va shakillantirish
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari.
O’quvchilarning ijodiy izlanishi va o’z mustaqil fikrlarini bildirishi uchun imkoniyat yaratish; mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustahkamlashga yordam berish; manbalar bilan ishlashni o’rgatish; kichik guruhlarda ishlashni tashkil qilish; o’z nuqtai nazariga ega bo’lishni shakllantirish; mantiqiy xulosa chiqarishga ko’mak berish;	Amaliy mashg’ulot rejalari bilan oldindan tanishib chiqib, tayyorgarlik ko’radi; Yotib otish uchun xandaqni (okop) qazish, jixozlash va niqoblash haqida tushunchalar beradilar; Yotib otish uchun xandaqni (okop) qazish, jixozlash va niqoblash yoritib bera oladi;
O’qitish metodlari	Guruhlarning bilim va ko’nikmalarini baholash mezonlari «Har kim har kimga o’rgatadi», texnikasi, “Klaster” namoyish etish, yo’riqnoma berish
O’qitish vositalari	Ma’ruzalar matni, kitob, tarqatma materiallar
O’qitish shakllari	Jamoa va kichik guruhlarda ishlash, bahs-munozara, yakka tartibda ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Ko’rgazma vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Qaytar aloqani usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish