1-Mavzu: psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi reja

Urg‘u berish
ayrim belgilarni ta’kidlash orqali obrazlar yaratish.
Thinking	Мышление	Tafakkur	narsa va hodisalar o‘rtasidagi eng muhim bog‘lanishlar va munosabatlarning ongimizda aks ettirilishi.
Analysis	Анализ	Analiz	narsa va hodisalarni fikran yoki amaliy jihatdan xususiyatlarini tahlil qilish.
Synthesis	Синтез	Sintez	narsa va hodisalarning analizda bo‘lingan, ajratilgan ayrim qismlarini, bo‘laklarini sintez yordami bilan fikran va amaliy ravishda birlashtirib, butun holiga keltirish
Abstraction	Абстракция	Abstraksiya	moddiy dunyodagi narsa va hodisalarning muhim xususiyatlarini farqlab olib, ana shu xususiyatlardan narsa va hodisalarning muhim bo‘lmagan ikkinchi darajali xususiyatlarini fikran ajratish.
Intellect	Тест интеллекта	Intellekt testi	insondagi aqliy qobiliyatlarni boshqalarning aqliy qobiliyati bilan solishtirish yo‘li orqali aniqlanadi.
Reasonable age	Интеллектуальный возраст	Aqliy yosh	Fanga Bine tomonidan kiritilib, test natijalarining darajasiga mos keluvchi yosh.
IQ Coefficient	IQ коэффицент	IQ koeffitsenti	aqliy yoshni xronologik yoshga bo‘lib, uni 100 ko‘paytirishimizdan xosil bo‘ladi. Asosan o‘rta yoshli odamnnig Iq koeffitsenti 100 ga teng bo‘lishi kerak.
Classification	Классификация	Klassifikatsiya	tevarak-atrofdagi olamni o‘rganishda birgina narsa bilan emas, balki ko‘p va xilma narsalar bilan ish ko‘rishga to‘g‘ri keladi, ya’ni narsalarni o‘rganish maqsadida guruhlarga, sinflarga ajratishdir.
Associative	Ассоциатив	Assotsiativ	XVII-XIX asrlarda maydonga kelgan psixologiya fani yo‘nalishi bo‘lib, ko‘proq Angliyada tarqalgandir, ya’ni psixik hodisalarning o‘zaro bog‘lanishi bo‘lib, ma’lum qonunlar bo‘yicha tarkib topishdir.
Activity	Деятельность	Faoliyat	odamga xos bo‘lgan, ong tomonidan boshqariladigan, ehtiyojlarni qondirishda yuzaga keladigan, tashqi olam va insonni bilish, shuningdek, ularni o‘zgartirishga qaratilgan faollik.
Internalization	Интериоризация