1-mavzu: pеdagogika fani prеdmеti va vazifalari. Pеdagogikaning mеtodologiyasi va tadqiqot mеtodlari

Davlat madhiyasi - har bir davlatning bosh va asosiy qo’shig’^; hisoblanadi. Unda muayyan davlat, unda yashaydigan xalqning ruhiyati, o’ziga xos tabiati, orzu-umidlari tarannum etiladi.
O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi - bu O’zbekiston Respublikasining Davlat suverenitetining ramzi bo’lib, Davlat madhiyasiga zo’r ehtirom bilan qarash mamlakat har bir fuqarosining vatanparvarlik burchidir.
Madhiya musiqa va sher vositasida ifodalanadi hamda davlat organlari tomonidan o’tkaziladigan tantanali marosimlar va boshqa tadbirlar vaqtida ijro etiladi.
O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasida jonajon mamlakatimiz O’zbekistonning asosiy jihatlari, ajdodlarimizning mardona ruhi, bag’ri kengligi, mustahkam imoni jo’shqin misralarda kuylanadi. Yurtimizning kelajagiga umid va ishonch uyg’otadi.
O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi O’zbekiston xalq shoiri, O’zbekiston Qahramoni Abdulla Oripov ijodining gultoji, eng sara badiiyat namunasi bo’lib, O’zbekiston Oliy Majlisining 1992-yil 8-dekabrda bo’lib o’tgan XII sessiyasida O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi sifatida mahqullandi. Ushbu madhiyaga taniqli bas-takor Mutal Burhonov musiqa bastalagan. «Davlat madhiyasi haqi-da»gi Qonun 1992-yil 10-dekabrda qabul qilindi.
Jismoniy tarbiyaning maqsad va vazifalari
Jismoniy tarbiya mohiyati. Jismoniy tarbiya, shu jumladan muntazam ravishdagi jismoniy mashqlar kishi organizmining har qanday muhitga chidamliligini oshirishga, sog’lig’ini mustahkamlashga, ongli ravishda uzoq umr ko’rish imkoniyatlarini kuchaytirishga qaratilgan faoliyatdir. Bugungi kunda hukumatimiz bunday muhim omillarni e’tiborga olib qolmasdan, balki ularni muntazam ravishda amalga oshirib borishni davlat siyosati darajasigacha ko’tarmoqda. Jumladan, «Umid nihollari» (o’rta umumta’lim o’quv muassasalari o’quvchilari uchun), «Barkamol avlod» (o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi o’quv muassa­salari o’quvchilari uchun), «Universiada» (oliy o’quv yurtlari talabalari uchun) kabi respublika miqyosidagi musobaqalar davlatimiz tomonidan talaba-yoshlarimizning ham jismonan, ham mahnan yuk-saktigini o’ylab qilinayotgan tadbirlardoir. Bular orqali yoshlarni bar-kamol shaxs darajasida tarbiyalashga erishamiz va ular yuksak unumli ongli mehnat qilishga tayyor bo’ladi hamda o’z ona-Vatanini sodiq-lik bilan qo’riqlashdek xislatlarga ega bo’ladi. Yuqorida qayd etilgan tadbirlardan asosiy maqsad - yosh avlodni bolalik chog’idan boshlab jismoniy jihatdan sog’lom va baquvvat hamda irodali qilib tarbiyalashdan iboratdir.