1. Mavzu: «Mening jonajon O’zbekistonim» Faoliyat maqsadi

Bolalar javobi: To’g’ri, ayiqchalarni, echkini va archalarni olib keldim. Siz bu o’yinchoqlarni o’ynashni yaxshi ko’rasizmi? Bular nima? To’g’ri ayiqchalar. Bitta archa qanday rangda (oq). Boshqa archa qanday rangda? (qora). Ayiqchalar qanday qichqiradi? (eeee). Said, oq ayiqcha qanday qichqiradi? Ko’rsat-chi? (Tarbiyachi o’yinchoqni bolaning qo’liga beradi). Qora ayiqcha qanday qichqiradi? Mana bular nima? (Archalar). Qaranglar-chi hamma archalar bir xilmi? Mana bu archalar baland, bular-chi, qanday? To’g’ri, ular past, keyin tarbiyachi ikki bolani chaqiradi va bittasiga stul ustiga baland archalarni, ikkinchisiga past archalarni qo’yishini buyuradi.

So’ngra tarbiyachi o’g’il va qiz qo’g’irchoqlarni oladi va «Qizning ismi E’tibor», deydi. Qizning ismi nima ekan? (umumiy va yakka-yakka javoblar). Bolaning ismi Erkin. Uning ismi nima ekan? (umumiy va yakka-yakka javoblar).

Qaranglar-chi, mashinada qanday o’yinchoq kelibdi? (echki). Echki qanday maraydi? (mee). Keyin tarbiyachi bolalarning uylarida qanday o’yinchoqlari borligini so’raydi. Kam faol bolalarni faollashtirish uchun ularga savollar bilan murojat qiladi. Doniyer, sen qaysi o’yinchoqlar bilan o’ynashni yaxshi ko’rasan? Lola, sening o’yinchog’ing qaysi? O’yinchoqlar nima uchun kerak? va x.k

Tarbiyachi bolalarga o’ynashni taklif qiladi: Sizlar hammangiz ayiqchalar bo’lasiz, men ona ayiq bo’laman. Mana, ayiqchalar inlaridan chiqib, sayr qilishga ketdilar. Ular o’rmonda yuradilar va «eee» deb qichqiradilar. (bolalar xona bo’ylab yuradilar va «e» tavushini talaffuz qiladilar). Tarbiyachi «Ayiqchalar sayr qilib bo’ladilar va inlariga ona ayiq oldiga keladilar» - deydi. Bolalar o’z joylariga o’tiradilar. Kelinglar, bolalar ayiqcha, echki, E’tibor, Rkin bilan qanday voqealar yuz berganligi haqida hikoya tuzamiz.

Tarbiyachi stol ustiga archa qo’yadi va hikoyani boshlaydi. Kunlardan bir kuch echki o’rmonga sayr qilib yurgan edi. Oldidan ayiqcha chiqib, echkiga «e-e-e» deb qichqirdi.

Ayiqcha qanday qichqirdi? Echki qo’rqib ketib «me-me-me» deb qichqirdi. Echki qanday qichqirdi? Shu vaqt Erkin, E’tibor degan bolalar o’rmonda yurishgan eka. Ular echkining ovozini eshtib yugurib kelishdi va echkini ovitishdi. Hamma hursand bo’ldi.

Kim hikoyani qaytaradi? Erkin, E’tibor so’zlarida «e» tovushi bormi? Kelinglar, Erkin, E’tibor degan so’zlarni qaytaramiz.

Bolalar bilimini tekshirish va mustahkamlash uchun savollar:

1. Oq ayiqcha haqida kim gapiradi?

2. Qora ayiqcha haqida kim gapiradi?

3. Past archani ko’rsating?

4. Baland archani ko’rsating?

5. Qo’g’irchoqlarning ismi nima ekan?

6. Qo’g’irchoqlar haqida kim gapiradi?

Bolalar san’at markaziga o’tib «mening sevimli o’yinchog’im» mavzusida loy ishi, aplikatsiya va rasm chizishadi.

Bola bilimini aniqlovchi savollar bola javoblarini taxlil qilish va rag’batlantirish.