3. qushlar sujetlari va rasimlarini taqqoslashga taklif etadi. Patlari qora, rangli oq va qora ranglardan iboratligini bolalar aytadilar. Qanday ovoz chiqarishlarini qiladilar.
4. Tetiklashtiruvchi o’yin:
«Uchdi-uchdi» o’yini. Maqsad: Uchdi-uchdi, nima uchdi deyilganda, aytilgan predmet yoki qushlar nomini eshitib harakat qiladilar. Adashgan bola she’r aytib beradi.
Qo’shimcha qism: tarbiyachi bolalarga badiiy so’z bilan o’ylantirgan holda qushlar patlari, tuxumlari (sensor tarbiya) bilan tanishishni taklif etishi mumkun.
Do'stlaringiz bilan baham: |