1-Mavzu: Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning tarbiyasi. O‘zbekistonda maktabgacha ta’limning vujudga kelishi va taraqqiyot bosqichlari. Reja

Metodika
–xususiy fanlarni o’qitish xususiyatlarini o’rganadi.
Pedagogika tarixi
– ta'lim va tarbiyaning yuzaga kelishi, taraqqiy etishi, muayyan tarixiy
davrlarda yetakchi o’rin egallagan pedagogik fikrlar taraqqiyoti masalalarini o’rganadi.
Pedagogik
texnologiya
–
ta'lim
va
tarbiya
jarayonida
zamonaviy pedagogik
texnologiyalarni qo’llash, texnologik yondashuv asosida ta'lim va tarbiya jarayonining
samaradorligini oshirish muammolarini o’rganadi.
Pedagogik mahorat
– bo’lajak
o’qituvchilarning kasbiy
mahoratlarini oshirish,
takomillashtirish muammolarini o’rganadi.
Ta'limni boshqarish
– ta'lim muassasalarining faoliyatini yo’lga qo’yish, boshqarish,
nazorat qilish hamda istiqbollarini belgilash masalalarini o’rganadi.

---

Ijtimoiy pedagogika
– ijtimoiy munosabatlar jarayonida pedagogik g’oyalarning tutgan
o’rni va roli, shaxsni kasbiy va ijtimoiy faoliyatga yo’naltirish muammolarini o’rganadi.
Nazorat savollari:
1. Pedagogikada fanlar tizimini sanab bering.
2. Maktabgacha pedagogikaning asosiy kategoriyalari.
3. Maktabgacha pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi.
4. Pedagogika fanlari tizimi.
5. Maktabgacha pedagogikada ilmiy-tadqiqot metodlari.
Adabiyotlar:
1. Kayumova N.M. “Maktabgacha pedagogika” TDPU nashriyoti, T:. 2013.
2. Sodiqova Sh.A. “Maktabgacha pedagogika”. “Tafakkur sarchashmalari”, T:. 2013.
3. Hasanboeva O.U. va boshq. Maktabgacha ta`lim pedagogikasi, T.: Ilm ziyo, 2012.
4. «Bolajon» davlat tayanch dasturi,-T.: 2010.
5. Yusupova R. «Maktabgacha tarbiya pedagogikasi» T. 2001.
6. Shodmonova SH. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. fan va texnologiya, -T:, 2008.
7. Qodirova F., Toshpo‘latova SH., A’zamova M. “Maktabgacha pedagogika”,-T.,
“Ma’naviyat”, 2013.

---

Document Outline

• 3.Ota-onalarning 7 xatosi.
• Ota-onalarning 7 xatosi
• 3 yosh krizisi.
• Maktabga tayyorlash metodikasi.
• Bolalarni maktabga tayyorlashning pedagogik-psixol