1-mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotida bolalarni maktabga tayyorlash mazmuni Reja: «Bolalarni maktabga tayyorlash»

1-mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotida bolalarni
maktabga tayyorlash mazmuni
Reja:
1. «Bolalarni maktabga tayyorlash» fanining boshqa fanlar bilan uzviy bog‘liqligi.
2. «Bolalarni maktabga tayyorlash metodikasi» faniniing maqsadi.
3. «Bolalarni maktabga tayyorlash» faniniing vazifalari
4.Bolalarning maktabda ta’lim olishga tayyorligini tashxislash usullari.
Mashg‘ulotning borishi:
1-topshiriq: Bolalarni maktabga tayyorlash fani haqidagi bilimlarini
«Tanishuv» treningida ishlab chiqish

SAVOLLAR	JAVOBLAR
1. Siz kim va nima uchun bu erga to‘plandingiz?
2. Sizning maqsadingiz!
3. Kim bilan hamkorlik qilasiz?
4. Kimga g‘amxo‘rlik qilasiz?
5. Sizning kuchsiz tomonlaringiz!
6. Sizning kuchli tomonlaringiz!
7. Bolalarni maktabga tayyorlash metodikasi haqidagi tushunchangiz?
8. MTMga ta’rif bering?
9. Mutaxassisligingiz haqida ma’lumot bering!
10. Guruhingizga ta’rif bering!

Mashg‘ulotning borishi:

2-topshiriq: Bolalarni maktabga tayyorlash fanining vazifalarini
«Tushunchalar tahlili» uslubida to‘ldiring
«Tushunchalar tahlili» metodi
Metodning maqsadi: mazkur metod tinglovchilarni mavzu bo‘yicha tayanch tushunchalarni o‘zlashtirish darajasini aniqlash, o‘z bilimlarini mustaqil ravishda tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu bo‘yicha dastlabki bilimlar darajasini tashxis qilish maqsadida qo‘llaniladi.
Metodni amalga oshirish tartibi:
o tinglovchilar mashg‘ulot qoidalari bilan tanishtiriladi;
o tinglovchilarga mavzuga yoki bobga tegishli bo‘lgan so‘zlar, tushunchalar nomi tushirilgan tarqatmalar beriladi (individual yoki guruhli tartibda);
o tinglovchilar mazkur tushunchalar qanday ma’no anglatishi, qachon, qanday holatlarda qo‘llanilishi haqida yozma ma’lumot beradilar;
o belgilangan vaqt yakuniga etgach pedagog berilgan tushunchalarning to‘g‘ri va to‘liq izohini o‘qib eshittiradi yoki slayd orqali namoyish etadi;
• -har bir ishtirokchi berilgan to‘g‘ri javoblar bilan o‘zining shaxsiy munosabatini taqqoslaydi, farqlarini aniqlaydi va o‘z bilim darajasini tekshirib, baholaydi.

TUSHUNCHALAR	MAZMUNI

3-topshiriq: Ta’limga oid «Qaror qabul qilish texnologiyasi» uslubi tahlili
Tinglovchilarga quyidagi ish qog‘ozi taqdim etiladi: